一、作文开头：引入青春岁月的主题，简要描述个人对青春的初步认识和感受。
二、成长变化：详细阐述个人在初中阶段经历的重大事件或转变，如友情的建立、学习上的挫折与成功、家庭环境的变化等。
三、情感与逻辑并重：分析这些经历如何影响了个人的价值观、人生观和世界观，同时说明在面对选择时如何权衡情感和理性。
四、思辨感悟：总结这些经历带来的深刻启示和成长，以及对未来的期望和规划。
五、结尾：以富有哲理性的话语结束，强调青春是一段宝贵的旅程，每个人都应珍惜这段时光，勇敢地面对生活中的挑战。
**范文：**
我的青春岁月
在我那充满阳光的初中三年级，我经历了许多让我成长的事件和变化。其中，最让我难忘的是我在一次数学竞赛中的失败和随后的成功。
那时的我，总是对数学感到恐惧。每当老师宣布要进行竞赛时，我的心里就充满了焦虑和不安。但是，我没有放弃自己，我告诉自己：“只要努力，就没有做不到的事情。”于是，我开始更加刻苦地钻研数学，每天放学后都留下来做数学题，直到深夜。
经过几个月的努力，我终于在竞赛中取得了优异的成绩。那一刻，我感受到了前所未有的成就感和自豪感。我知道，这是自己坚持和努力的结果。
这次经历不仅改变了我对数学的看法，也让我明白了一个道理：生活中总会有困难和挫折，但我们不应该被它们所吓倒。相反，我们应该勇敢地面对它们，用我们的智慧和勇气去战胜它们。
现在回想起那段日子，我仍然感到无比的怀念和感激。那是我人生中最宝贵的财富之一，也是我青春岁月中最闪光的时刻之一。
总之，青春是我们生命中最美好的时光之一。我们都应该珍惜它，勇敢地去追求自己的梦想和目标。只有这样，我们才能在青春岁月中留下属于自己的印记。
**出题依据：**
题目要求学生围绕“青春岁月”这一主题，结合个人经历和感受，撰写一篇既包含情感表达又体现逻辑推理的文章。通过叙述个人在不同阶段的成长和变化，展现作者的思辨能力和感悟，同时鼓励学生深入思考生活的意义和价值。
**作文类型：**
议论文。
**评分标准：**
– 内容完整性（20分）：是否完整地阐述了个人经历、情感变化和思辨感悟。
– 逻辑性（20分）：论述是否条理清晰，观点是否明确。
– 情感表达（15分）：文章是否能真实、细腻地表达自己的情感体验。
– 语言运用（10分）：文字是否流畅、准确，修辞手法是否恰当。
– 创新性（10分）：文章是否有独到的见解，能否提供新颖的观点或解决方案。