1. 引言：简要介绍成长的过程，包括成长的烦恼与欢乐。
2. 第一部分：描述在成长过程中遇到的具体烦恼，如学习压力、人际关系处理等。
3. 第二部分：讲述面对这些烦恼时所采取的行动和心理变化，体现成长中解决问题的能力。
4. 第三部分：分享在成长过程中遇到的快乐时光，如成功的喜悦、朋友之间的支持等。
5. 第四部分：分析成长过程中的快乐与烦恼是如何相互影响和促进的，以及这种经历对个人成长的意义。
6. 结尾：总结成长过程中的烦恼与欢乐，强调成长带来的积极影响。
范文
成长是一段充满烦恼与欢乐的旅程。从稚嫩到成熟，我们经历了无数的挑战与考验。在这个过程中，我们学会了如何面对困难，如何在挫折中找到希望。
记得刚升入初中时，面对全新的学习和生活环境，我感到无比的压力和不安。每天放学后，我都会沉浸在作业和复习中，几乎没有时间去玩耍或与朋友们交流。那段时间，我感到非常孤独和无助，甚至开始怀疑自己是否适合这样的学校生活。然而，正是这些烦恼让我意识到了自我反省的重要性。我开始努力调整心态，合理安排时间，不仅学习成绩有了明显的提高，我还交到了许多志同道合的朋友。
除了学业上的烦恼，我也遇到了一些人际关系的问题。由于性格内向，我在班级中常常感到格格不入。为了克服这一障碍，我开始尝试主动与同学交流，参与集体活动。慢慢地，我发现自己在人际交往中变得越来越自信，也收获了许多珍贵的友谊。这些经历让我深刻体会到成长的乐趣和价值。
回顾这段成长的历程，我深感烦恼与欢乐是相辅相成的。没有烦恼，就不会有成长的机会；而没有快乐的时刻，烦恼也会失去其意义。正是这些经历让我变得更加坚强和独立，也为未来的成长奠定了坚实的基础。
出题依据
本题目旨在引导学生关注自身在成长过程中的烦恼与欢乐，并鼓励学生通过写作表达自己的情感和观点。通过分析具体的生活场景和内心感受，学生能够更好地理解成长过程中的复杂性，并学会从中吸取经验和教训。
作文类型为散文或议论文。根据题目要求，学生可以选择以第一人称或第三人称叙述，但需围绕“成长的烦恼与欢乐”这一主题展开。文章应包含中心句和多个段落，每个段落围绕一个中心思想进行论述，最后总结全文要点。
评分标准将综合考虑文章内容、情感表达、逻辑性、语言运用及创新性等方面。优秀作品应能生动展现成长过程中的烦恼与欢乐，表达出深刻的思辨感悟。此外，文章结构合理，语言流畅，富有感染力，也是评分的重要依据。