一、引言部分，简述个人对梦想的理解以及梦想对成长的影响。
二、主体部分分为三个小节：
1. 童年的梦想：描述小时候对梦想的憧憬及实现梦想的过程。
2. 青春的梦想：讲述青春期时如何确定自己的梦想并为之努力。
3. 成年后的梦想：分析成年人对梦想的看法，以及如何将童年和青春梦想与现实相结合。
三、结尾部分：反思梦想对个人成长的重要性，以及对未来的展望。
**范文**
标题：我的梦想
我的梦想是成为一名医生。
从我还是个孩子的时候，我就对医学充满了好奇。每当看到医院里忙碌的医生和护士，我总是被他们救死扶伤的精神所感动。我梦想着能够像他们一样，用自己的知识和技能为患者带来健康和希望。
随着年龄的增长，我对医生这个职业有了更深的理解。我知道成为一名医生不仅需要扎实的医学知识，还需要有爱心、耐心和责任心。这些年来，我一直在努力学习，希望有一天能够实现我的梦想。
然而，梦想的道路并不总是平坦的。我也遇到过困难和挑战，有时候甚至会感到迷茫和疲惫。但是，每当我想到那些因为医生的帮助而重获新生的患者，我就又充满了力量和勇气。
我相信，只要我坚持不懈地努力，我的梦想终将会实现。我会努力学习医学知识，提高自己的技能水平；同时，我也会学会如何关爱他人，传递正能量。我相信，只有这样，我才能成为一个真正的好医生。
**出题依据**
本题目旨在考察学生对梦想的认识及其对成长变化的影响。通过让学生写一篇关于自己梦想的作文，可以引导学生进行深入的思考和表达。题目要求情感与逻辑并重，强调成长变化和思辨感悟。此外，题目形式为命题、半命题或理解型材料，文体侧重散文或议论文。
**作文类型**
本作文属于议论文类型，要求作者围绕“我的梦想”这一主题展开论述。
**评分标准**
– **内容充实度（30分）**：文章是否紧扣主题，内容是否充实完整。
– **结构条理性（20分）**：文章结构是否清晰有序，各部分之间是否衔接自然。
– **语言表达能力（30分）**：文章的语言是否流畅，表达是否准确，修辞手法是否恰当。
– **思想深度与思辨性（20分）**：文章是否能够体现作者的思想深度，是否有独到的见解和思考。