一、 引入主题：描述植树节的意义和重要性。
二、 人物介绍：介绍一位热心的小学四年级学生，他/她对环保的热情。
三、事件发展：叙述孩子如何参与植树活动以及遇到的困难和解决方案。
四、 结果展示：孩子成功植树并观察植物成长的过程和感受。
五、 总结感悟：强调通过这次活动学到的环保知识，以及对未来植树活动的期待。
**范文**
快乐的植树节
在一个阳光明媚的早晨，我和同学们一起参加了学校组织的植树节活动。今天是植树节，老师告诉我们这是为了保护环境、绿化家园的重要日子。我们带着工具和一颗激动的心来到了学校的花园里开始我们的“绿色工程”。
我负责挖坑，虽然动作不是很熟练，但我很享受这个过程；我的好朋友小明则在那边小心翼翼地种下树苗。我们互相帮助，很快就完成了任务。虽然累得满头大汗，但看到那一排排整齐的小树苗，心里充满了成就感。
最让人开心的是，当我们的树苗被栽好后，老师教我们如何浇水和施肥，确保小树能健康成长。我们还在树旁立了小小的牌子，上面写着“爱护树木人人有责”，希望每个人都能参与到环保活动中来。
今天的经历让我深刻体会到了植树节的真正意义——让我们的环境变得更加美好，同时也培养了我们对自然的爱和责任感。我相信只要我们每个人都贡献自己的一份力量，我们的世界将会更加绿色和健康。
**出题依据**
题目为“快乐的植树节”，要求描述小学生参与植树节活动的情境。
**作文类型**
命题作文。
**评分标准**
– 内容具体清楚：描述详细，能够清晰表达事件和人物。
– 结构完整：开头引入，主体详细展开，结尾总结感悟。
– 语言流畅：使用恰当的词汇和句型表达意思。
– 创意与情感：表现出积极的情感态度和对环保的热爱。