#### 提纲
1. 清晨：我被鸟鸣声唤醒，开始新的一天。
2. 上学途中：和同学们一起讨论昨天发生的趣事，感到快乐。
3. 学校生活：上语文课时，老师讲解古诗文，我全神贯注地听讲并思考。
4. 课间休息：与同学玩耍，放松心情。
5. 午餐时间：在食堂尝试新菜谱，品尝美食。
6. 放学后：回家做作业，复习功课。
7. 晚上：和家人一起观看电视节目，享受温馨时光。
8. 睡前阅读：阅读故事书，放松心情准备睡觉。
#### 范文
我的一天从清晨的鸟鸣声中开始。我揉了揉朦胧的睡眼，慢慢地起床，开始了新的一天。
在学校的路上，我和同学们一起讨论昨天我们班发生的有趣的事情。我们笑个不停，感觉非常快乐。到了学校，我迫不及待地走进教室，坐在座位上等待老师的到来。当老师走进教室时，我们齐声问好，然后安静下来听老师讲课。
课堂上，老师给我们讲解了一篇古诗文。她的声音清晰而富有感情，让我们都全神贯注地听讲并思考着诗文的含义。我特别喜欢古诗文，因为它让我学到了很多知识，也让我了解到了中国古代的文化。
下课后，我和同学们一起去了学校的操场上玩耍。我们一起踢足球、跳绳、打篮球等。虽然我们玩得很开心，但是我知道我应该先做作业，因为明天还有更多的学习任务等着我。
回到家，我吃了妈妈做的美味午餐。我尝试了学校食堂的新菜谱，觉得非常好吃。吃完饭后，我开始认真完成作业，复习功课。我努力做到最好，希望能取得好成绩。
晚上，我和家人一起看电视。我们看了一部动画片，然后聊天、玩游戏，度过一个愉快的家庭时间。
最后，我躺在床上，静静地读了一会儿故事书。我感到非常放松和幸福，因为我知道我已经度过了充实的一天。
#### 出题依据
此题目旨在考查学生的写作能力和描述能力，要求学生能够具体清楚地描述自己的一天中发生的人物和事件，并且需要有中心句和段落来支撑整个文章的内容。同时，题目形式为命题或半命题的形式，适合不同年级的学生进行创作。
#### 作文类型
本篇作文属于叙事类作文。
#### 评分标准
– 内容完整（30分）：文章必须包含所有提纲中提到的事件和人物。
– 细节丰富（20分）：描述的事件和人物要具体、清楚，能够让读者感受到场景的氛围和情感。
– 语言流畅（15分）：文章的语言表达要清晰、连贯，没有语法错误或拼写错误。
– 结构合理（10分）：文章的结构要清晰，有明确的开头、中间和结尾部分。
– 创意独特（5分）：如果文章中有新颖的构思或者独特的表达方式，可以额外加分。