一、 人物介绍
1. 主角：李明，一个热爱绘画和科学实验的小学生。
2. 家庭成员：李明的父母、他的妹妹李华。
二、 事件背景
1. 李明计划在周末进行一次家庭旅行，去郊外的自然公园探险。
2. 父母希望他能参与一些户外活动，如徒步、观察植物等。
3. 李华提议一起去图书馆学习新知识。
三、 详细计划
1. 早上8点全家人一起出发，带上必要的野餐食物和水。
2. 中午在自然公园野餐后，李明展示他画的地图和记录的植物种类。
3. 下午参加父亲组织的小型植树活动，李明负责种植一棵小树苗。
4. 晚上回家后，全家人一起观看李明制作的关于星空的小视频。
四、 出题依据：
1. 这个题目旨在培养学生的计划组织能力和对日常生活的观察能力。
2. 通过具体的场景描述，学生可以学会如何安排周末时间，并考虑不同家庭成员的需求和兴趣。
五、 作文类型：命题作文
六、 评分标准：
1. 内容完整（50分）：是否围绕周末计划的主题进行了描述。
2. 细节描写（20分）：是否具体描述了计划中的每一项活动，以及人物的反应和感受。
3. 语言表达（30分）：句子通顺，用词恰当，没有语法错误。
4. 创意与实用性（10分）：计划是否新颖有趣，能否体现出实际可操作性。