1. 引言：简述成长过程中的烦恼与快乐，并引出主题。
2. 成长的烦恼：列举在学习、人际关系等方面遇到的挑战和困扰。
3. 面对困难的态度：分享如何通过积极的心态和努力克服困难的经历。
4. 成长的快乐：阐述在克服困难后获得的成长、成就感以及对未来的期待。
5. 结论：总结成长中的烦恼与快乐，以及它们对个人发展的影响。
范文
标题：成长中的烦恼与快乐
成长是一场漫长而又复杂的旅程，它既有着令人畏惧的烦恼也充满了令人欣喜的快乐。在这个过程中，我们不断地探索、学习并逐渐成熟。
烦恼，是成长路上不可避免的伴侣。在学习上，作业的压力、考试的挑战常常让我们感到疲惫不堪；在人际交往中，误解与冲突更是考验着我们的耐心与智慧。这些烦恼如同阴影般伴随着我们，让我们时常感到迷茫与无助。然而，正是这些烦恼促使我们不断思考、不断进步，使我们变得更加坚韧和成熟。
快乐，则是成长路上最宝贵的财富。每当我们克服了一个又一个难题，每当我们在朋友和家人的陪伴下度过了难关，那份成就感与喜悦便油然而生。这些快乐的时刻如同阳光般温暖而明媚，照亮了我们前进的道路。它们让我们明白，只要勇敢面对、不懈努力，就一定能够战胜困难、收获成功。
成长中的烦恼与快乐，就像是一场精彩的演出。它们相互交织、相互影响，共同塑造了一个更加完整、更加丰满的自我。在这个过程中，我们学会了坚强、学会了宽容、学会了珍惜。每一次的烦恼都是一次成长的机会，每一次的快乐都让我们更加坚定地走向未来。
因此，面对成长中的烦恼与快乐，我们应该以积极的心态去面对它们。无论是烦恼还是快乐，都是我们成长道路上不可或缺的一部分。只有勇敢地去面对、去经历、去感悟，我们才能更好地理解成长的意义，享受成长的过程。
出题依据
本题目旨在考察学生在面对成长中的烦恼与快乐时的态度与处理方式，强调情感与逻辑并重，同时鼓励学生进行思辨性思考，从而更好地理解成长的价值和意义。通过让学生结合自身经历或观察他人经历来表达自己的感悟和看法，可以培养学生的表达能力和思辨能力。
作文类型为议论文，要求中心明确、逻辑清晰、论据充分、语言流畅。通过对成长过程中的烦恼与快乐的探讨，引导学生思考个人成长的意义和价值，激发学生的想象力和创造力。
评分标准
– 内容充实，紧扣主题，能够准确表达个人观点。(4分)
– 结构合理，层次分明，论证有力，逻辑性强。(3分)
– 语言表达流畅，无语病、错别字等现象。(2分)
– 创新性和深度思考体现得较好。(1分)