– 开篇：描述暑假开始前的期待心情。
– 正文：叙述暑假中一次难忘的旅行经历，包括准备过程、出行时遇到的趣事及收获。
– 结尾：总结这次经历给自己带来的启示和成长。
二、范文
我的暑假生活
随着暑假的到来，我的心情无比激动和期待。这个夏天，我计划了一个特别的旅行，那就是去云南的丽江古城。
在出发前的日子里，我兴奋地做着各项准备工作。我在网上查阅了很多关于丽江的资料，还特意学习了一些当地的方言，希望能更深入地体验当地文化。我还和爸爸妈妈一起精心打包行囊，准备了许多零食和水，以防在路上饿了渴了。
终于到了出发那天，我们一家人踏上了前往丽江的列车。一路上，窗外的风景从城市的喧嚣逐渐变成了田野的宁静。当火车缓缓驶入丽江站时，我被眼前古朴而美丽的丽江古城所吸引。
我们首先游览了四方街，那里有着热闹的商业街区。我和妈妈尝试了当地的小吃，味道果然很地道。我们还拜访了丽江古城的木府，那里展示了丰富的历史文物。
最让我印象深刻的是，我们在玉龙雪山上看到了令人惊叹的自然美景。站在山顶上，呼吸着清新的空气，眺望远处连绵起伏的山脉，我觉得自己好像融入了大自然之中。
这次旅行不仅让我感受到了不同地域的文化差异，也让我体会到了与家人一起共度美好时光的幸福。通过这次经历，我学会了更多关于尊重和欣赏不同文化的知识和技能，这将成为我宝贵的回忆和财富。
三、出题依据
本题目旨在考察学生对于个人暑假生活的描述能力和表达能力。通过让学生围绕自己的暑假经历进行叙述，考查学生对日常生活的观察和思考能力，以及如何运用语言来表达自己的情感和观点。同时，题目要求学生能够将个人的情感体验和成长经历结合起来，体现出积极向上的生活态度和对生活的热爱。
四、作文类型
本次作文为记叙文，要求以第一人称的角度，叙述自己的暑假生活经历，强调情感为主和逻辑为辅的特点。
五、评分标准
– 内容完整性：故事是否完整连贯，情节是否合理发展。
– 情感真挚：是否真实表达了作者的情感和感受。
– 语言表达：语言是否流畅自然，是否使用了恰当的修辞手法增强文章的表现力。
– 中心明确：文章是否围绕“我的暑假生活”这一主题展开，是否有明确的中心思想。