一、作文主题：《我的暑假生活》
二、作文类型：记叙文
三、中心思想明确：描述暑假中发生的一个或几个有意义的事件，突出作者的情感体验和成长变化。
四、出题依据：小学五年级的写作能力正在培养过程中，需要通过具体的生活经历来提升情感表达能力和逻辑推理能力，同时加深对中心思想的理解。
**范文:**
标题：我和爸爸去公园
夏天到了，我迫不及待地想要出去玩。终于，在妈妈的建议下，我和爸爸去了我们市里的公园。
那天早上，阳光明媚，微风习习。我和爸爸早早地起床，吃过早餐后出发了。在路上，我问爸爸：“我们去哪儿玩呀？”爸爸笑着说：“我们去公园吧！”我一听高兴极了，因为我知道公园里有好多好玩的游戏和美丽的景色。
到了公园，我看到了各种各样的树木和花朵，还有五颜六色的气球和风筝在空中飘荡。我和爸爸一起参加了一个有趣的比赛——吹气球比赛。虽然我没有赢得第一名，但我还是很开心，因为我学会了吹气球的技巧。
我们还去了湖边，那里的水很清澈，可以看到小鱼在水中自由自在地游来游去。爸爸教我怎样用一个小网捞鱼，虽然没捞到几条，但我觉得很有趣，也学到了一个新技能。
回家的路上，我想着今天的经历，觉得非常开心。这次和爸爸去公园不仅让我放松了心情，还学到了新的技能，感受到了和家人一起的乐趣。我希望以后还能有更多这样快乐的时刻。
**出题依据: 题目要求围绕“我的暑假生活”这一主题，通过描述具体的事件来展示作者的暑假经历。这个题目旨在鼓励学生通过个人经历来表达情感，并通过这些经历体现成长和学习的过程。
**作文类型: 命题型材料**
**评分标准: 主要从内容、结构、情感表达三个方面进行评估。内容上，文章需要围绕一个或几个有意义的事件展开，并体现出作者的情感和思考；结构上，要求条理清晰，段落之间过渡自然，开头和结尾要有力；情感表达方面，需真实反映自己的内心世界，使读者能感同身受。此外，语言要流畅、准确，没有语病和错别字。