**中心句**：《我的小秘密》是一篇描述人物与事件的文章。通过具体的细节描写，展现主人公的内心世界和成长经历。
#### 1. 开头部分
– **内容**：简要介绍文章主题，引出小秘密这一话题。
– **形式**：引出话题
#### 2. 正文部分
– **第一段**：讲述主人公的一个小秘密是什么。
– 描述这个秘密的由来以及它为什么对主人公重要。
– **第二段**：描述一个相关的事件或经历，这个事件让主人公的小秘密更加突出。
– 通过具体的场景描写，让读者能够感受到主人公的心情变化。
– **第三段**：揭示小秘密背后的故事或原因。
– 解释为什么这个秘密对主人公如此重要。
#### 3. 结尾部分
– **总结**：强调小秘密对主人公的重要性，以及对他/她成长的影响。
– **形式**：总结全文
#### 4. 结束
– **形式**：结束语
### 二、范文
《我的小秘密》
在我心中，有一个小小的秘密，它如同一颗闪亮的星星，照亮了我成长的道路。这个秘密不是别人的秘密，也不是我自己的秘密，而是我最好的朋友小明的。
小明有一个非常特别的习惯，那就是每当他遇到困难时，就会用一本旧笔记本写下自己的想法和感受。这本笔记本对他来说，就像是一盏指路明灯，帮助他找到前进的方向。而对我来说，小明的这种习惯让我感到十分敬佩。因为我知道，无论遇到多大的挑战，只要有勇气面对，总会有解决的办法。
有一次，我和小明一起去参加学校的科学展览比赛。我们准备了很久，但是到了比赛的时候，我发现自己的实验材料不够齐全。看到同学们一个个展示自己的作品，我感到非常的沮丧和焦虑。这时，小明轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“不要担心，我们一起努力！”于是，我们决定一起想办法补充材料。经过一番努力，我们终于找到了足够的材料，完成了我们的实验。虽然最后没有获得第一名，但是我们都感到非常的开心。
这次经历让我明白了一个重要的道理，那就是只要我们勇敢地面对困难，不放弃，就一定能够克服一切困难。而小明的那个小小的笔记本，也成了我们之间最珍贵的友谊的象征。
### 三、出题依据
题目要求写一篇描述人物和事件的文章，并要求内容具体清楚。通过小明的小秘密及其背后的情感和成长故事，引导学生理解坚持和勇气的重要性。
### 四、作文类型
本篇文章属于段落写作，侧重于细节描写和个人感悟的结合。
### 五、评分标准
根据文章的主题明确性、情感表达的真实性、语言表达的准确性、内容的完整性和逻辑性进行评分。