1. **引入**：简述暑假生活的开始和对暑假生活的期待。
2. **经历与活动**：详细描述暑假期间参与的各种活动和经历，包括旅行、阅读、学习新技能等。
3. **情感变化**：反映在暑假中个人情感的变化，如快乐、悲伤、成长的喜悦等。
4. **反思与感悟**：总结暑假生活带来的思考和感悟，以及对未来的计划或期望。
5. **结束**：以对未来的展望或对当前生活的感激作为结尾。
### 二、范文
我的暑假生活
暑假，这个令人期待的季节，我终于迎来了它。在这段时间里，我经历了许多有趣的事情，也感受到了自己的成长。
暑假的开始，我和家人一起前往了海边度假。在那里，我不仅享受了阳光和沙滩的美景，还尝试了游泳和冲浪。这些新鲜的体验让我兴奋不已，也让我对海洋有了更深的了解。
除了旅行，我还参加了一个绘画夏令营。在这个夏令营中，我学习了如何用画笔表达自己的想法和感受。虽然开始时我很笨拙，但随着时间的推移，我逐渐找到了绘画的节奏，并能够画出自己心中的理想风景。这次经历不仅让我收获了新的技能，也让我更加自信和独立。
暑假期间，我还阅读了许多书籍，从科幻小说到历史传记，从诗歌到散文。这些阅读让我开阔了视野，增长了知识。我也开始思考一些关于人生和未来的问题，这些问题让我对自己的兴趣和目标有了更清晰的认识。
当然，暑假的生活不仅仅是学习和娱乐。它还教会了我如何在困难面前保持乐观，如何在挫折中寻找机会。每当遇到挑战时，我都会想起暑假中的这些经历，它们给了我勇气和力量去面对生活中的困难。
回顾整个暑假，我深感成长和变化。我从一个对世界充满好奇的孩子变成了一个更加成熟和独立的青少年。我相信，在未来的日子里，我会带着这个暑假的记忆继续前进，不断探索和成长。同时，我也希望能够将这段经历分享给更多人，让更多的人感受到暑假的美好和意义。
### 三、出题依据
题目为“我的暑假生活”，要求学生围绕个人经历进行写作，展示情感变化和成长变化。同时，鼓励学生通过作文表达自己的思辨感悟，体现出对暑假生活的认识和理解。
### 四、作文类型
本篇作文属于议论文，要求学生通过叙述个人经历来阐述自己的观点和感受，并通过逻辑推理来支持自己的观点。
### 五、评分标准
– **内容充实**：是否详细描述了暑假的活动和经历，是否体现了个人的成长和变化。
– **情感真挚**：文章中是否表达了真实的情感，是否能够引起读者的共鸣。
– **思辨性强**：是否能够提出自己的观点和想法，是否能够通过分析和论证来支撑自己的观点。
– **语言流畅**：文章是否通顺，用词是否恰当，是否有语法错误或拼写错误。