一、开头：描述春天的景象，用生动的语言吸引读者的注意力。
二、主体部分：讲述一次难忘的春游经历，包括出发前的准备、途中的趣事以及到达目的地的感受和活动。
三、结尾：总结这次春游给自己带来的感受和收获，表达对春天的喜爱和对大自然的敬畏之情。
**范文**
我眼中的春天
春天，一个充满生机和希望的季节。在这个季节里，万物复苏，大地回春，一切都充满了活力和美好。今天，我和爸爸妈妈一起去了郊外的公园，体验了这个季节的独特魅力。
一大早，我们一家人兴高采烈地出发了。在路上，我看着窗外的景色，发现春天的气息无处不在。路旁的花坛里，五颜六色的花朵竞相开放，红的、黄的、蓝的……仿佛是一幅绚丽的画卷。小鸟们也从冬眠中醒来，欢快地唱着歌，为这个季节增添了一份生机。
到了公园，我们首先来到了湖边。湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。湖边的柳树也抽出了嫩绿的新芽，微风吹过，柳枝轻轻摇曳，好像在向我们招手。我忍不住跑过去，轻轻地抚摸着柳枝，感受着春天的温暖。
接下来，我们参加了一个植树活动。我拿着小铲子，小心翼翼地挖着土坑。妈妈告诉我，春天是播种的季节，我们要像种子一样，播下希望的种子。我点点头，用力地挥动铲子，将一棵小树苗栽入土中。虽然有点累，但看到自己种下的树苗慢慢长大，我感到非常高兴。
当天下午，我们还去了动物园。那里有各种各样的动物，有憨态可掬的大熊猫，有活泼可爱的小猴子，还有优雅美丽的孔雀。我最喜欢大熊猫了，它们圆圆的脸蛋和憨厚的眼神让我忍俊不禁。我还学着饲养员叔叔的样子，给小熊猫们喂食物，虽然只是一些简单的零食，但我觉得这是一份特别的礼物。
这次春游让我感受到了春天的美丽和生机。我明白了春天是一个充满希望、生机和活力的季节。我们应该珍惜这个季节，用心去感受它的美丽和神奇。同时，我也学会了关爱自然、爱护环境的重要性。让我们像春天一样，充满活力、充满希望！
**出题依据**
题目“我眼中的春天”要求学生以自己的亲身体验为基础，写出春天的美好和自己的感受。通过描述具体的事件和细节，让学生能够更好地表达对春天的喜爱和对自然之美的理解。
**作文类型**
记叙文
**评分标准**
– 内容（30分）：紧扣题目，中心明确，围绕春游的经历展开叙述，情感真挚。
– 结构（20分）：叙事清晰，逻辑合理，文章条理分明，层次分明。
– 语言（20分）：词汇丰富，句式多样，运用修辞手法增强表达效果，如比喻、拟人等。
– 创意（10分）：具有创新性，能提出独特的观察视角或描写方法。
– 情感（10分）：情感真挚，能引起读者共鸣，表达出对春天的喜爱和对大自然的敬畏之情。