#### 一、物品或人物
– **我的暑假生活**
– **物品/人物：**（例如：玩具车，朋友）
– **活动：**（例如：去海边玩，和朋友们做游戏）
#### 二、正文
1. **开头：**介绍暑假生活的开始。
2. **中间：**具体描述物品或人物，以及在活动中的互动。
3. **结尾：**总结暑假生活的感受或学到的知识。
#### 三、出题依据
题目要求描述《我的暑假生活》，适合二年级学生，让他们通过具体的物品或人物来表达自己的暑假经历。
#### 四、作文类型
记叙文
#### 五、评分标准
– 词句完整：描述清晰，没有语法错误。
– 文体侧重词语和句子：使用适当的词汇和句子结构来表达意思。
– 内容充实：描述的内容要真实，能够体现暑假生活的乐趣。
– 情感真挚：表达的情感真实，让人感同身受。