1. 开头：描述暑假的期待和兴奋。
2. 中间：详细叙述一个暑假中的有趣事件或经历。
3. 结尾：总结暑假生活的感受和收获。
二、范文
我的暑假生活
随着炎热的夏天的到来，我迎来了期盼已久的暑假。这个假期对我来说既是一个放松的时光，也是学习新知识的宝贵机会。在这个暑假里，我经历了许多有趣的事，其中最让我难忘的是和家人一起去野餐的经历。
早上，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起准备了美味的午餐，还带上了风筝和足球等娱乐工具。到了郊外的公园里，我们找到了一个开阔的地方铺开野餐垫，享受着美味的食物和清新的空气。爸爸负责放风筝，妈妈则和我玩起了踢足球的游戏。
除了户外活动，我还参加了一些兴趣小组。在老师和家长的指导下，我学会了画画和游泳。画画让我能够自由地表达自己的感受和想法，而游泳则是锻炼了我的体能和毅力。
这个暑假，我不仅玩得开心，而且学到了很多东西。我感到非常满足和快乐，因为这些经历让我的生活更加丰富多彩。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对个人暑假生活的叙述能力和组织能力，以及通过写作反映自己成长与变化的能力。题目要求具体清楚，能够展示人物和事件的具体情况，符合小学四年级学生的认知水平。
四、作文类型
本篇作文是一篇记叙文，主要描述了作者暑假中参与的户外活动和参加的兴趣小组的经历。
五、评分标准
– 内容完整，能够围绕主题展开，中心突出。
– 语言通顺，用词得当，表达清晰。
– 结构合理，有明确的起承转合，段落间过渡自然。
– 情感真挚，能够体现出作者的真实感受和体验。
– 创造性和想象力丰富，能够提供独特的视角和新颖的想法。