1. **引入段落**：简要介绍自己的梦想，并说明为什么这个梦想对个人而言重要。
2. **成长变化**：描述在追求梦想的过程中遇到的挑战与困难以及如何克服它们，强调过程中的成长和变化。
3. **思辨感悟**：分析实现梦想的过程中学到的经验和教训，以及对个人价值观和人生观的影响。
4. **展望未来**：阐述自己对未来的梦想以及计划如何继续实现它，展示持续努力的决心和展望。
### 二、范文
标题：我的梦想
每个人的心中都有一盏灯，那是我们的梦想，指引着我们前行的方向。对我而言，我的梦想就是成为一名医生，用我的知识和技能去治愈病人，挽救生命。
从小我就对医学充满了好奇，每当看到医生穿着白大褂，戴着口罩，在手术室里忙碌的身影，我就深深地被吸引。我梦想着有一天能穿上那身白衣，站在手术台前，用自己的双手拯救生命。
然而，我知道，要实现这个梦想，我需要付出很多努力。我需要在课堂上认真学习，争取取得好成绩；我需要在课余时间参加各种医学竞赛，锻炼自己的实践能力。这些看似繁琐的事情，都是我通往梦想的必经之路。
在这个过程中，我学会了坚持和毅力。有时候，我会因为一道难题而烦恼不已，但当我想起那些因我的帮助而重获新生的病人，我就会重新振作起来。我明白了，成功并不是一蹴而就的，它需要时间和努力的积累。
展望未来，我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平。我希望有一天能够成为那个站在手术台前的医生，用自己的知识和技能去救治病人，让他们重获新生。同时，我也希望能够将这份爱心传递给更多的人，让更多人感受到生命的可贵和美好。
我的梦想虽然遥远，但它却激励着我不断前进。我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定能够实现我的梦想。在未来的日子里，我将继续追逐自己的理想，用自己的方式去影响世界，让这个世界变得更加美好。
这就是我的梦想，一个简单而又崇高的梦想。它不仅仅是一份职业的选择，更是一份对生命的热爱和敬畏。我期待着那一天的到来，期待着用自己的双手去创造更多的奇迹。
### 三、出题依据
该题目要求学生围绕个人的梦想展开思考，通过叙述个人经历和成长过程，展现对梦想的认识和追求。同时，题目鼓励学生表达个人的情感体验和未来展望，以体现情感与逻辑并重的要求。
### 四、作文类型
议论文或散文，根据内容侧重选择。本次题目更侧重于抒情与叙事的结合，适合使用抒情散文形式来表达学生的内心情感和对梦想的追求。
### 五、评分标准
– 内容的原创性（20%）：文章是否能够体现出学生独特的视角和个人的思考。
– 情感表达的真挚度（30%）：学生在文章中能否真实地表达出对梦想的热爱和对未来的期望。
– 结构的逻辑性（20%）：文章是否条理清晰，逻辑连贯，能够清晰地展现作者的思路和论证过程。
– 语言的准确性与丰富性（20%）：语言是否流畅自然，用词准确，能够有效地传达作者的思想感情。