1. 开头：描述我眼中的校园生活，表达对学校生活的热爱和期待。
2. 中间：详细叙述在学校生活中遇到的有趣事情、难忘的经历以及成长变化。
3. 结尾：总结我对校园生活的感受和思考，以及对未来的展望。
二、范文
我眼中的校园生活
我眼中的校园生活是一幅五彩斑斓的画卷，充满了欢声笑语和成长的足迹。每天，当我背着书包走进校园的大门，心中就充满了期待和激动。
在校园里，我遇到了许多有趣的人和事。有一次，我在课间休息时和同学们一起组织了一次户外野餐活动，大家围坐在一起分享美食，谈天说地，仿佛整个世界都变得轻松愉快起来。那一刻，我感受到了同学之间的友情和团结的力量。
除了这些有趣的经历外，我还在校园生活中经历了成长和变化。从最初的羞涩和不安，到现在能够自信地与人交流和合作，我学会了如何面对困难和挑战。在这个过程中，我也收获了许多知识和经验，这些都为我的成长提供了宝贵的财富。
回首过去，我不禁感慨万千。校园生活是我人生中最宝贵的记忆之一。它让我感受到了学习的快乐和成长的喜悦，也让我更加珍惜与同学们相处的时光。我相信在未来的日子里，我会带着这份美好的回忆，勇敢地迎接新的挑战和机遇。
三、出题依据
本题目旨在引导学生深入思考和表达自己对校园生活的观察和理解，同时强调情感与逻辑并重，突出成长变化和思辨感悟。通过描述具体的校园生活场景和经历，学生可以展示自己的观察力和表达能力，同时也能引发对自己成长过程的思考，培养思辨和批判性思维能力。
四、作文类型
本作文属于议论文或散文类作文，侧重于表达个人情感和观点，同时要求有一定的逻辑性和条理性。通过对校园生活的描绘和反思，展现作者的成长历程和内心世界。
五、评分标准
– 内容要求：作文内容要围绕“我眼中的校园生活”主题展开，表达清晰，逻辑性强。
– 情感表达：能够真实反映作者的情感体验和思想变化，具有一定的感染力和共鸣感。
– 思辨感悟：能够结合具体事例进行深入分析和思考，展现出较强的思辨能力和批判性思维。
– 语言运用：文章语言流畅，表达准确，富有文学色彩。