1. **人物介绍**: 描述你的主要角色，包括名字、外貌特征和性格。
2. **重要事件**: 选择几个暑假期间发生的有趣或有意义的事件来叙述。
3. **情感体验**: 反映在事件中的情感变化，如快乐、紧张、悲伤等。
4. **反思总结**: 对整个暑假经历进行回顾与思考。
### 范文
标题：我的暑假生活
一、人物介绍
– 我的名字是张小乐，是一个活泼可爱的四年级小学生。我有着一头乌黑亮丽的短发，大大的眼睛总是闪烁着好奇的光芒。我喜欢画画和玩球，是班上的小明星。
二、重要事件
– 事件1：我和爸爸一起去海边玩。我们捡到了五彩斑斓的贝壳，还一起建造了一个小沙堡。那天的太阳特别大，但我们玩得不亦乐乎。
– 事件2：我参加了学校的科学夏令营。在那里，我学到了许多关于植物的知识，还亲手种下了一棵小树苗。我感到非常兴奋和成就感。
三、情感体验
– 暑假期间，我经历了许多难忘的时刻。有一次，我在海滩上看到了一只美丽的海星，它的外形让我惊叹不已。那一刻，我感到无比的快乐和满足。
– 还有一次，我在夏令营中帮助了一位小朋友解决难题，他的感谢眼神让我感受到了友谊的温暖。那种紧张又期待的感觉至今仍然历历在目。
四、反思总结
– 这个暑假对我来说是非常特别的。我学会了很多新事物，也交到了很多新朋友。虽然有时候会遇到困难和挑战，但我相信这些都是成长的一部分。我希望未来的每一个暑假都能像这个一样充满欢笑和收获！
### 出题依据
《我的暑假生活》是一个贴近学生生活的命题作文，适合用来考察学生对日常生活细节的观察能力和表达能力。题目要求学生描述自己的暑假经历，涉及人物、事件以及情感体验，这有助于培养学生的叙事技巧和情感表达。
### 作文类型
本篇作文属于半命题作文，即题目为“我的暑假生活”，学生需要围绕这个主题自行发挥创作。
### 评分标准
– 内容完整性（20分）：是否全面描述了人物、活动及感受。
– 表达清晰度（20分）：叙述是否连贯，语言表达是否通顺。
– 创造性与个性（20分）：是否有独到见解和个性化的描述。
– 情感真挚度（10分）：情感表达是否真实感人。
– 语言运用（10分）：词汇丰富程度及语法正确性。