**一、开头部分：引入话题，简述暑假生活的背景和期待。
– 描述暑假的到来，孩子们的兴奋与期待。
**二、主体部分：叙述暑假中发生的一件事，展现情感变化。**
– 选择暑假中的一个特别事件，如参加夏令营、家庭旅行、帮助父母做家务等。
– 通过具体事件，表达对家人、朋友或老师的感激之情。
**三、结尾部分：总结暑假经历带来的成长和感悟，强调中心思想。**
– 回顾暑假中的亮点，反思学到的知识和技能。
– 表达对未来的展望和决心。
### 范文
标题：《我的暑假生活》
随着炎热的夏天渐渐远去，我迎来了期盼已久的暑假。这个夏天对我来说，是一段难忘的经历，它不仅让我收获了快乐，还让我学会了感恩和珍惜。
暑假开始的时候，我参加了一个为期两周的夏令营。在那里，我结识了许多新朋友，我们一起学习、一起游戏，度过了许多快乐的时光。记得有一次，我们举行了一次户外拓展活动，虽然过程中遇到了一些困难，但我并没有放弃。在大家的鼓励和支持下，我最终完成了挑战，那一刻我感到无比自豪。这次经历不仅锻炼了我的勇气和毅力，也让我明白了团结协作的重要性。
除了夏令营，我还利用假期的时间帮助父母做家务。虽然这些工作看起来微不足道，但它们让我感受到了家庭的温暖和父母的辛劳。每当看到家里焕然一新的环境，我的心中都会涌起一股暖流。通过这些简单而平凡的劳动，我更加珍惜与家人相处的每一刻，也更加懂得了责任和付出的意义。
暑假的生活虽然短暂，但它给我留下了深刻的印象。在这个暑假里，我不仅学到了知识，更学会了如何与人相处，如何面对挑战。我相信，这些宝贵的经验和教训将伴随我走过未来的每一个阶段。
### 出题依据
出题目的在于引导学生通过写作文来表达自己的情感体验和思考，同时培养他们观察生活、记录成长的能力。题目要求围绕“我的暑假生活”这一主题，以记叙文的形式，讲述一个具体的事件或经历，突出个人情感的变化和成长。
### 作文类型
本篇作文属于记叙文范畴，通过叙述一件具体的暑假经历，展示作者的情感变化和个人成长。
### 评分标准
– **内容完整性**（30分）：文章是否围绕“我的暑假生活”这一主题展开，是否有清晰的中心思想和明确的结构安排。
– **情感表达**（25分）：文章中是否能够充分表达作者的情感变化，如喜悦、感激、成长等。
– **语言表达**（20分）：文章的语言是否通顺、生动，能否准确、恰当地使用词汇和修辞手法。
– **创意与独特性**（15分）：文章是否有新颖的视角和独特的表达方式，能否给读者留下深刻印象。
– **逻辑性**（10分）：文章的叙述是否连贯，观点是否明确，是否有合理的推理和论证过程。