1. 开头：引入主题，描述成长过程中的烦恼，引出下文。
2. 中间部分：详细描述个人成长中的烦恼，如学业压力、人际关系、自我认知等。
3. 结尾：总结成长的烦恼，表达对成长的思考和感悟。
二、范文
标题：成长的烦恼
在人生的旅途中，我们总是会遇到各种各样的烦恼。对于初中三年级的学生来说，成长的烦恼尤为明显。
首先，学业压力是我们面临的最大挑战之一。随着年级的提高，学习任务越来越重，考试的压力也越来越大。有时候，我会因为一道难题而烦恼不已，甚至影响到我的情绪和生活。然而，我也明白这是成长的一部分，是我们必须经历的过程。只有通过不断地努力和克服困难，我们才能变得更加坚强和成熟。
其次，人际关系也是成长中的烦恼之一。在学校里，我们需要与同学、老师和家长相处。有时候，我们会因为一句话、一个动作而感到烦恼，甚至产生矛盾。但是，我也明白这是人际交往的一部分，是我们必须学会处理的问题。只有通过沟通和理解，我们才能建立良好的人际关系，让自己更加快乐和充实。
最后，自我认知也是成长中的烦恼之一。随着年龄的增长，我们的思想和行为也会发生变化。有时候，我们会对自己的能力和价值产生怀疑，甚至产生自卑感。然而，我也明白这是成长的一部分，是我们必须学会面对的问题。只有通过不断地反思和调整，我们才能更好地认识自己，找到自己的定位和目标。
总之，成长的烦恼是我们成长过程中不可避免的一部分。虽然它们给我们带来了困扰和痛苦，但也正是这些烦恼让我们变得更加坚强和成熟。因此，我们应该勇敢地面对这些烦恼，从中学习和成长，让自己变得更加优秀和出色。
三、出题依据
题目为“成长的烦恼”，旨在引导学生思考和讨论自己在成长过程中遇到的各种问题和挑战。通过写作文的形式，让学生表达自己的观点和感受，同时培养他们的思辨能力。
四、作文类型
本篇作文为议论文，侧重于表达作者对成长过程中遇到的烦恼的看法和感悟。通过分析具体事例和个人经历，阐述成长的烦恼及其带来的影响。
五、评分标准
1. 内容要求：文章应围绕“成长的烦恼”这一主题展开，表达清晰，逻辑性强。
2. 情感与逻辑并重：文章应充分表达自己的情感体验，同时具备合理的论证和分析。
3. 成长变化和思辨感悟：文章应体现个人成长过程中的变化和对成长的思考与感悟。
4. 语言表达：文章应使用规范的语言，表达流畅，无语病或错别字。
5. 结构布局：文章应有明确的开头、中间和结尾，结构合理，层次分明。