1. 人物：我（主角）
2. 事件：一天的开始，上学路上的经历，学校生活，放学后的活动，家庭互动。
3. 感受：对这一天的感受和收获。
二、范文
我的一天
今天是我最开心的一天，因为妈妈答应我今天带我去公园玩。早上，我早早地起床，穿上新衣服，准备去公园。
我吃完早餐，背上书包，高高兴兴地出发了。在路上，我看到了许多我喜欢的花儿，有红色的玫瑰、黄色的向日葵、紫色的薰衣草……它们在阳光的照射下闪闪发光，好像在对我微笑。我忍不住停下脚步，仔细观察这些美丽的花朵。
到了公园，我看到了很多小朋友在玩耍，有的在滑梯上玩得很开心，有的在草地上追逐嬉戏。我也加入了他们，我们一起玩游戏、放风筝，笑声充满了整个公园。
中午，我们在公园里吃了妈妈准备的便当。吃饱喝足后，我们又继续玩了很长时间。太阳慢慢地落山了，我们才依依不舍地回家。
今天真是一个快乐的日子！我希望每天都能这样开心、自由地玩耍。
三、出题依据
这个题目要求学生描述自己的一天，可以采用命题或半命题的形式。命题形式的题目需要学生根据给定的主题进行创作，而半命题形式则给学生留下了一定的发挥空间，让他们在完成写作时有一定的提示。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文类型，要求学生通过具体的事件和人物描写来展现自己的一天。
五、评分标准
评分主要从内容完整性、语言表达、情感表达三个方面进行。内容完整指的是文章是否围绕主题展开，细节是否具体清楚；语言表达指的是文章的语言是否流畅、生动；情感表达则是文章是否能够传达出作者的情感和态度。