**一、开头部分**
– 描述一个具体的场景，比如早晨的校园、课间休息的情景等。
– 表达对这个场景的感受和第一印象。
**二、主体部分**
1. **事件选择**：选择一个印象深刻的事件，如一次难忘的体育比赛或一次有意义的班级活动。
2. **情感表达**：详细叙述这个事件中的情感变化，如紧张、兴奋、失落等。
3. **逻辑展开**：围绕事件的发展，用合理的逻辑来展开叙述，让读者理解事件的经过。
4. **中心思想明确**：通过事件体现对校园生活的感受和认识。
**三、结尾部分**
– 总结事件给自己带来的影响和启示。
– 表达对未来校园生活的期待或展望。
### 范文
#### 我眼中的校园生活
我的校园生活就像一幅丰富多彩的画卷，每一天都充满了色彩和活力。今天，我想讲述的是一个关于友谊和成长的故事，它发生在我五年级的某个春天。
那天，阳光明媚，我们班举行了一年一度的运动会。虽然我不是参加跑步项目的选手，但我还是全力以赴地为班级加油助威。当接力赛开始时，我紧张地坐在观众席上，看着同学们在赛道上奔跑。突然，一声枪响，我看到了我们的接力棒被传递给了下一个队员。我的心提到了嗓子眼，紧张得几乎要窒息。
随着最后一棒的冲刺，我们班赢得了比赛。那一刻，我感受到了前所未有的喜悦和自豪。我意识到，这不仅仅是一场比赛的胜利，更是我们团结协作、共同努力的结果。这次经历让我深刻体会到了团队精神的重要性，也让我明白了只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。
从那以后，我更加珍惜与同学们一起度过的时光。我们一起学习、一起玩耍、一起成长。在这个过程中，我学会了如何与人相处、如何面对挑战、如何勇敢地追求自己的梦想。这些经历不仅让我收获了友谊，更让我变得更加坚强和自信。
回首这段校园生活，我感慨万分。它如同一幅美丽的画卷，记录着我的成长和变化。我相信，在未来的日子里，我会带着这份美好的回忆继续前行，不断探索、不断进步。
#### 出题依据
题目要求学生以“我眼中的校园生活”为主题，写出自己对于校园生活的观察和感受。通过具体的事例来展现学生在校园生活中的情感体验和成长过程。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
– 内容充实：能够围绕主题，通过具体事例来展现自己的情感体验和成长过程。
– 语言流畅：叙述清晰，语言表达准确，无语病或错别字。
– 结构完整：文章结构合理，有明确的开头、主体和结尾。
– 情感真挚：能够真实地表达自己的情感和想法，感染力强。