1. 开头：简述周末计划的重要性和期待感。
2. 主体部分：详细描述周末计划的具体内容，包括活动、目标和预期效果。
3. 结尾：总结周末计划的意义，并表达对美好周末的期待。
二、范文
标题：《我的周末计划》
在这个阳光明媚的周末，我决定给自己一个特别的假期。早晨醒来，我迫不及待地拿起手机，查看天气预报，发现今天是个适合户外活动的好日子。于是，我决定去公园骑自行车，感受大自然的美好。
早上8点，我背上我的小背包，带上水壶和零食，兴奋地出发了。穿过熙熙攘攘的街道，我来到了公园的大门。门口有一只可爱的小狗在迎接我们，它摇着尾巴，好像在说：“欢迎来到我们的家！”我和小狗玩了一会儿，然后继续前进。
到了公园，我找到了一个安静的角落，开始了我的自行车之旅。我骑得飞快，风在我耳边呼啸，感觉自己像一只自由的小鸟。沿途的风景美不胜收，有盛开的花朵，有忙碌的蜜蜂，还有悠闲的鸭子。我停下来，仔细观察这些小动物，感受到了大自然的魅力。
中午时分，我找了一块草地，铺开野餐垫，拿出准备好的食物和饮料。我一边享受美食，一边欣赏着周围的美景。阳光透过树叶洒在我身上，感觉非常舒服。吃饱喝足后，我又继续我的骑车之旅，直到太阳落山。
晚上，我回到家里，虽然有点累，但心里充满了满足和快乐。这次周末计划让我感受到了与自然亲密接触的快乐，也让我更加珍惜身边的一切。我相信，这个美好的周末将成为我难忘的回忆。
三、出题依据
题目为“我的周末计划”，适用于小学六年级学生，旨在培养孩子们的计划性和组织能力，同时激发他们对生活的热情和对自然的热爱。通过具体的生活场景，引导学生关注细节，体会情感，提升表达能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容完整性（20分）：文章是否围绕主题展开，是否有明确的开头、主体和结尾。
– 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，叙述是否连贯。
– 情感表达（20分）：文章中是否能够体现出作者的情感态度和价值观。
– 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅，是否使用了恰当的比喻或形容词来增强表达效果。