1. 开头引入：描述暑假的开始，引出个人对暑假生活的感受和期待。
2. 经历分享：详细叙述在暑假期间参与的活动、经历的事情，如旅行、学习新技能等。
3. 成长反思：分析在暑假期间所遇到的挑战和困难，以及如何克服它们，体现个人的成长和变化。
4. 思辨感悟：思考暑假经历给自己带来的启示，以及对未来的展望和规划。
5. 结尾总结：回顾整个暑假的经历，表达对未来的期待和信心。
**范文：**
《我的暑假生活》
随着炎热的夏季逐渐退去，我迎来了期待已久的暑假。这个夏天，对我来说，既是放松的时间，也是成长和学习的宝贵机会。
暑假伊始，我和家人去了海边度假。海风拂面，海浪拍打着沙滩，一切都显得那么宁静而美好。我们参加了潜水活动，体验了海底世界的神秘与美丽。这次旅行让我学会了勇敢面对未知，也让我更加珍惜与家人共度的时光。
除了旅行，我还报名参加了一个为期两周的英语夏令营。在这里，我不仅学习了英语知识，还结识了许多来自不同国家的朋友。我们一起讨论文化差异，共同完成各种有趣的任务。这段经历让我认识到，语言不仅仅是沟通的工具，更是一种打开世界大门的方式。
暑假期间，我还尝试了烹饪新菜式，虽然过程中遇到了一些困难，但最终的成果让我感到非常满足。通过这个过程，我学到了耐心和坚持的重要性。
暑假的生活让我感受到了成长的快乐。每一次的挑战都让我变得更加坚强和自信。我相信，这些经历将成为我人生旅途中宝贵的财富。
在未来的日子里，我将继续努力，不断追求自己的梦想。我相信，只要保持积极的态度，勇往直前，就一定能够创造出更加美好的未来。
**出题依据：**
出题依据在于要求学生能够结合自己的实际经历，写出一篇既包含情感表达又包含逻辑推理的作文。题目要求学生以“我的暑假生活”为题，围绕自己的暑假经历进行叙述，并体现出个人成长的变化和对生活的深刻感悟。
**作文类型：**
本次作文是一篇记叙文，要求学生以第一人称的视角，讲述自己的暑假生活经历，包括参加的活动、经历的挑战以及从中学到的道理等。
**评分标准：**
– 内容充实（30%）：文章是否围绕主题展开，内容丰富且具有逻辑性。
– 情感表达（30%）：文章是否能够真实地表达作者的情感，使读者产生共鸣。
– 语言表达（20%）：文章的语言是否流畅自然，用词是否恰当。
– 结构布局（10%）：文章的结构是否清晰合理，段落之间的过渡是否自然。
– 思辨感悟（10%）：文章是否能够体现出作者的思考和感悟，是否有独到的见解或深刻的认识。