1. 引言：简述成长过程中的烦恼与快乐，引出主题。
2. 正文：
– 烦恼：描述在学习、人际关系和自我认知等方面的挑战。
– 快乐：分享在克服困难和取得成就时的快乐感受。
3. 结尾：总结成长的意义，展望未来。
**二、范文**
标题：成长的烦恼与快乐
成长是一条曲折的道路，我们每个人都在路上跌跌撞撞。
在我初中三年级的成长历程中，我经历了许多的烦恼与快乐。学习上的压力让我喘不过气来，但每当我解开一道难题，那种成就感便让我欣喜若狂。在人际交往中，我也学会了如何与人相处，虽然有时会感到困惑和无助，但每一次的沟通都是一次成长的机会。
然而，成长的道路上并非一帆风顺。
有一次，我在一次重要的考试中失利了，那一刻，我感到前所未有的失落和沮丧。但我没有放弃，而是选择了面对自己的不足，并努力去弥补。这次经历教会了我一个重要的道理：失败并不可怕，可怕的是失去了再次尝试的勇气。
成长的过程中，我也收获了许多快乐。
当我帮助同学解决了困扰已久的问题时，看到他们感激的眼神，我心中充满了喜悦。还有在体育比赛中取得好成绩时，那种胜利的喜悦，让我感受到了努力的价值。这些快乐时刻，让我更加坚信，成长是一场美好的旅程。
成长的意义在于不断超越自己。
通过克服一个个小困难，我逐渐变得更加坚强和自信。每一次的挑战都让我更加成熟，也让我学会了珍惜身边的每一个人和每一件事。
展望未来，我相信，随着时间的流逝，我会变得更加优秀。
成长的烦恼与快乐交织在一起，构成了我丰富多彩的人生。在未来的日子里，我将带着这份经历继续前行，用智慧和勇气去迎接每一个挑战。
**三、出题依据**
题目旨在引导学生深入思考成长过程中的烦恼与快乐，鼓励学生通过个人经历表达对成长的认识和感悟。同时，题目要求学生能够结合情感和逻辑分析，体现思辨能力。
**四、作文类型**
本题为半命题作文或理解型材料作文，要求学生根据给定的题目或材料进行写作，内容需围绕“成长的烦恼与快乐”展开。
**五、评分标准**
– 内容充实，情感真挚。(40分)
– 结构完整，条理清晰。(30分)
– 语言流畅，富有文采。(30分)
– 观点明确，有深度的思考。(20分)