一、引言：简述个人对青春的理解，引出主题“我的青春故事”。
二、主体部分：
1. 回忆与反思：描述自己成长过程中的重要时刻和经历，包括学习、友情、家庭等方面的变化。
2. 挑战与克服：叙述在学习或生活中遇到的困难及如何面对和解决问题的过程。
3. 感悟与思考：分享从这些经历中学到的教训，以及对未来的期望和梦想。
三、结论：总结自己的成长变化，强调青春是一段宝贵的时光，鼓励同学们珍惜并勇敢地追求梦想。
**范文**
标题：我的青春故事
在青春的长河中，每个人都是自己故事的主角。我的青春故事，就像一幅多彩的画卷，记录着我的成长与变化。
记得刚踏入初中校园时，一切都是那么新奇又陌生。那时的我，像一只刚学会飞翔的小鸟儿，既兴奋又不安。课堂上，老师的每一个知识点都像是一扇窗，让我看到了更广阔的世界。我开始意识到，学习不仅仅是为了考试，更是为了充实自己，开阔眼界。
随着时间的流逝，我在学习和生活的道路上逐渐找到了自己的节奏。我学会了与人沟通，与朋友共同成长；我也开始尝试独立解决问题，不再害怕犯错。每一次跌倒后重新站起来的过程，都让我更加坚强。
在这个过程中，我遇到了许多挑战。有时是学习上的困难，有时是人际关系的处理。但正是这些挑战，让我变得更加成熟和自信。我明白了，成长的路上总会有风雨，但只要勇敢面对，就没有克服不了的困难。
回首这段青春岁月，我深感庆幸。因为我知道，每一个选择和努力，都在为我的未来打下坚实的基础。我感激那段时光，因为它让我成为了现在的我。
现在，站在青春的尾声，我对未来充满了期待。我相信，只要保持一颗积极向上的心，勇敢地追求梦想，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。
青春是一场旅行，我们在旅途中不断探索、成长。让我们珍惜这段时光，勇敢地追求梦想，书写属于自己的青春篇章吧！
**出题依据**
本题目旨在考查学生对青春的认识和感悟能力，要求学生结合个人经历，写出自己的成长变化和思辨感悟。同时，题目形式为命题、半命题或理解型材料，适合让学生发挥想象和创造力。
**作文类型**
散文或议论文。
**评分标准**
– 内容完整性（20分）：文章是否完整地表达了作者的观点和情感。
– 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，观点是否连贯。
– 语言表达（30分）：文章的语言是否流畅，用词是否准确。
– 创新性（20分）：文章是否有独到的见解和新颖的表达方式。
– 思辨性（20分）：文章是否能够深入思考问题，提出有见地的观点。