1. 描述人物：我的好朋友小明。
2. 事件一：小明计划去公园野餐。
3. 事件二：小明计划在公园里玩捉迷藏。
4. 事件三：小明计划带我一起去公园。
5. 结尾：期待周末和小明的愉快时光。
**范文**
标题：我的周末计划
星期六的早晨，阳光明媚，小鸟在窗外欢快地唱歌。我和我的好朋友小明约好去公园玩耍。我们早早地起床，准备了一些美味的早餐，然后兴高采烈地出发了。
到了公园，我们先去了湖边散步，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。接着，小明提议我们在草地上举行一场捉迷藏游戏。我兴奋地答应了，我们一起找地方藏起来，玩得不亦乐乎。最后，小明找到了我，我们都笑得合不拢嘴。
最让我开心的是，小明还邀请我去公园的动物园看可爱的小动物。我们看到了憨态可掬的大熊猫，活泼的小猴子，还有悠闲吃食的长颈鹿。我被这些动物们吸引住了，不停地发出惊叹声。
太阳慢慢落山了，我们的一天过得非常充实和快乐。我期待着明天和小明的更多欢乐时光。
**出题依据**
本题目要求学生根据给定的题目《我的周末计划》进行写作，旨在培养学生的观察能力和表达能力。题目中涉及到的人物、事件以及活动都与学生的日常生活紧密相关，能够激发学生的创作兴趣。
**作文类型**
本篇作文属于段落型作文，通过具体的叙述和描写，展现了学生与朋友共同度过的愉快周末时光。
**评分标准**
– 内容完整性（20分）：文章是否完整描述了人物、事件和活动。
– 表达清晰度（20分）：语言是否通顺，表达是否清晰明了。
– 创意性（20分）：故事情节是否新颖有趣，是否有独特的想法或表现手法。
– 情感表达（20分）：文章是否能够传达出作者的情感和态度。