#### 一、人物
– 我的爸爸
– 我的同学小明
– 我的朋友小华
#### 二、事件
– 爸爸教我骑自行车
– 我和小华一起玩游戏
– 小明帮助我解决数学问题
#### 三、写作类型
– 描述性
– 叙事性
### 范文
我的一天，从早晨开始。阳光透过窗帘洒进房间，我揉了揉惺忪的睡眼，开始了新的一天。首先，我要去学校。
到了学校，我和同学们一起在操场上玩耍。我们追逐打闹，笑声不断。然后，我们的体育老师叫我们集合，告诉我们要参加学校的运动会。我兴奋极了，因为我擅长跑步和跳绳。
中午，我和爸爸一起去公园吃午饭。爸爸教我骑自行车，虽然一开始我摔倒了几次，但我没有放弃，坚持练习。最后，我成功地学会了骑自行车。
下午，我和小明还有小华一起在学校的图书馆看书。我们一起讨论书中的故事，互相分享自己的想法。我们还一起玩游戏，玩得非常开心。
傍晚时分，我和爸爸一起回家。在路上，爸爸告诉我今天学到的东西。我感到非常骄傲和满足，因为我不仅学会了骑自行车，还交到了新朋友。
这就是我的一天，一个充满快乐和学习的日子。我希望每一天都能像今天这样充实和快乐！
### 出题依据
题目为“我的一天”，适合小学三年级学生进行描述性写作训练，通过叙述自己的日常生活经历，培养学生的语言表达能力和观察力。
### 作文类型
侧重段落和篇章。
### 评分标准
– 内容具体清楚（20分）
– 结构清晰合理（15分）
– 语言表达流畅（15分）
– 创意与想象力（10分）
– 文风符合小学生特点（10分）