**标题**：我的暑假生活
**中心思想**：描述一个与家人一起度过的特别暑假经历，通过这个经历体现亲情的重要性和生活的丰富多彩。
**结构安排**：
1. 开头：介绍暑假的开始和期待心情。
2. 主体：详细叙述一次特别的活动或经历，如去海边度假、参加夏令营等。
3. 结尾：总结这次经历给自己带来的感悟和成长。
**情感表达**：重点突出与家人共度时光的快乐和对自然的亲近感受。
### 二、范文
我的暑假生活
随着炎热的夏天到来，我满怀期待地迎来了我的暑假。这个暑假，我和家人一起去了海边度假，这是我期待已久的事情。
在出发的前一天晚上，我兴奋得睡不着觉。想象着第二天能够看到无边无际的大海，听到海浪拍打岸边的声音，我的心中充满了激动。早上，我和爸爸妈妈早早地起床，准备出发。我们带着必需的物品，踏上了前往海边的路。
到了海边，我看到了一片辽阔的海洋，海天一色，美不胜收。我迫不及待地换上泳衣，冲进了海水里。海水冰凉而清澈，我感受到了大海的力量和宽广。我学会了游泳，虽然一开始游得很吃力，但我没有放弃，坚持练习，逐渐掌握了游泳的技巧。
除了游泳，我还参加了夏令营的活动。在那里，我结识了许多新朋友，我们一起玩游戏、学习新知识，度过了难忘的一天。
这次暑假之旅让我收获了很多。我不仅学会了游泳，还体会到了与家人共度时光的快乐。更重要的是，我感受到了大自然的魅力，更加珍惜我们的家园。
我的暑假生活是丰富多彩的，它让我明白了很多道理。我学会了勇敢面对困难，也学会了珍惜与家人相处的时光。我相信，在未来的日子里，我会带着这些宝贵的经验，继续努力向前。
### 三、出题依据
题目“我的暑假生活”要求学生围绕自己的暑假经历进行叙述，表达自己在这个假期中的所见所感和所思所想。此题目旨在引导学生回顾过去的经历，分享自己的成长故事，同时也能激发学生的写作兴趣和表达能力。
### 四、作文类型
本篇作文属于记叙文范畴，以第一人称的视角叙述了一次具体的暑假经历，通过讲述自己在海滩上的体验和夏令营的活动，展现了与家人共度美好时光的情感。
### 五、评分标准
– **内容充实度**（30%）：文章是否围绕主题展开，是否有具体的细节描述和情感表达。
– **逻辑性**（20%）：叙述是否连贯，事件的发展是否符合逻辑顺序。
– **语言表达**（30%）：用词是否恰当，句子是否通顺，是否有生动形象的语言描述。
– **情感表达**（20%）：文章是否能够体现出作者的情感变化，以及这些情感如何影响作者的思考和行为。
– **创意与独特性**（10%）：文章是否具有新颖的观察角度或独特的表达方式，能否给读者留下深刻印象。