《我的暑假生活》### 作文提纲
**一、作文开头：暑假的开始**
– 描述暑假开始时的心情和对即将到来的活动的期望。
– 使用生动的语言描绘暑假第一天的场景，比如和家人一起去海边的情景。
**二、暑假经历一：学习新技能**
– 选择一个暑假期间想要学习的新技能，如游泳或骑自行车。
– 详细描述学习过程和遇到的困难，以及如何克服困难。
– 表达通过学习新技能获得的成长和自信。
**三、暑假经历二：参与志愿服务**
– 叙述参加的志愿活动，比如去养老院陪伴老人或参加环境清洁活动。
– 描述与老人互动的过程和感受，以及在活动中学到的道理。
– 强调志愿服务的意义和对社会的贡献感。
**四、暑假结束：回顾与展望**
– 总结暑假经历给个人带来的影响。
– 思考未来想要尝试的新事物和新目标。
### 范文
《我的暑假生活》
随着炎炎夏日的到来，我的暑假生活也悄然拉开了序幕。记得那天，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去了海边，享受着海风拂面的快乐。我们租了一条小船，爸爸教我划船的技巧，我小心翼翼地踩着桨，感觉就像是在海里航行。虽然一开始有些笨拙，但在爸爸的鼓励下，我渐渐学会了控制方向和速度。当海浪拍打着岸边，发出悦耳的声音时，我知道这是我第一次真正意义上感受到大海的魅力。
暑假期间，我还报名参加了一个夏令营，学习游泳。刚开始的时候，我害怕水，总是不敢下水。但是教练非常有耐心，一遍遍地教我如何呼吸，如何踢腿。经过几天的努力，我已经能够在水中自如地游动。每当我在泳池里畅游的时候，我都感到无比的快乐和成就感。
除了学习和娱乐，我也积极参与社区的环保志愿活动。那天，我和小伙伴们一起清理了公园里的垃圾。虽然工作很累，但看到干净整洁的环境，我感到非常的满足和自豪。这次活动让我明白了保护环境的重要性，也让我更加珍惜我们共同的家园。
这个暑假对我来说是非常特别的。它不仅让我体验到了学习新技能的快乐，还让我结识了许多新朋友，参与了有意义的社会活动。这些经历让我成长了很多，也让我对未来的学习和生活充满了期待和信心。
### 出题依据
出题依据主要是为了引导学生关注和思考自己丰富多彩的暑假生活，通过具体的事件展示成长和变化，同时强调情感体验的重要性。题目要求以“我的暑假生活”为题，围绕一个中心思想展开叙述，即通过一系列具体的经历来反映学生的情感变化和个人成长。
### 作文类型
这篇作文属于记叙文范畴。作者通过讲述自己的暑假经历，展现了从初到海边时的兴奋、学习新技能时的坚持、参与志愿服务时的感悟，到最后一天的回顾和对未来的展望，整个过程充满了情感色彩。
### 评分标准
– **内容充实度**（30分）：内容是否丰富、具体，能否充分展示暑假的生活经历和个人成长。
– **情感表达**（40分）：作文中是否能恰当地表达出作者的情感变化和内心想法。
– **语言运用**（30分）：文字是否流畅，用词是否恰当，句式是否多样。
– **逻辑结构**（20分）：文章是否有清晰的结构，事件发展是否合理有序。
总分：150分