一、开头：简要介绍暑假生活的背景和自己的期待。
二、主体：讲述暑假中发生的一件事情，突出情感为主，逻辑为辅。
三、结尾：总结这件事情给自己带来的影响和启示。
范文
我的暑假生活
暑假到了，我和家人一起去了海边度假。那天早上，阳光明媚，海风轻拂，我们来到了海边。沙滩上，海浪拍打着岸边，发出阵阵轰鸣声。我迫不及待地跑到沙滩上，开始堆沙堡。
我拿起铲子，小心翼翼地挖出一个小坑，然后小心翼翼地将沙子倒入坑中。接着，我又挖了一个小洞，将沙子倒进去，再将周围的沙子压实。就这样，一个可爱的沙堡慢慢成形了。我看着自己的作品，心里充满了成就感。
在海滩上，我还和小伙伴们一起玩起了捉迷藏。我们躲在树丛后面，悄悄地观察着对方。当有人被发现时，我们会发出一阵欢呼声。虽然有时候会被人追，但是我们玩得非常开心。
除了堆沙堡和玩捉迷藏，我们还去了海边的海鲜市场。那里有各种各样的海鲜，有螃蟹、贝壳、鱼虾等。我和爸爸妈妈一起挑选了一些新鲜的海鲜，回家后妈妈做了一顿美味的海鲜大餐。
这次暑假旅行让我感受到了大自然的魅力和快乐。我学会了与家人和朋友分享快乐，也学会了独立解决问题。这些经历将成为我人生中宝贵的回忆。
出题依据
这个题目要求学生围绕自己的暑假生活写一篇记叙文，以“我的暑假生活”为题，通过一件具体的事情来展现自己的情感体验和成长变化。题目形式为命题，需要学生根据个人实际情况进行创作。
作文类型
本篇作文属于记叙文范畴，侧重于叙述一件具体的事件，并通过这件事件来表达作者的情感和思考。
评分标准
1. 内容完整性：文章是否围绕主题进行了完整叙述，是否有遗漏或偏题的情况。
2. 逻辑性：叙述是否连贯，是否有逻辑上的跳跃或矛盾之处。
3. 情感表达：文章是否能够真实地表达出作者的情感体验和内心想法。
4. 语言运用：文章的语言是否通顺、准确，是否有错别字或语法错误。
5. 创新与深度：文章是否具有一定的创新性和深度，能否给读者带来新的思考或感受。