1. 引言：简述暑假生活的开始和总体感受。
2. 经历一：描述一次特别的经历或活动，体现个人成长。
3. 经历二：叙述另一次经历或活动，展示不同的侧面。
4. 反思与感悟：总结暑假生活给个人带来的变化和思考。
5. 结论：对未来的展望和对暑假生活的回顾。
二、范文
我的暑假生活
随着炎热的夏天逐渐退去，我迎来了期待已久的暑假生活。这个假期，对我来说是充满挑战与收获的时光。
在暑假的第一天，我参加了学校组织的夏令营。这是一个让我结识新朋友、学习新技能的好机会。通过团队合作游戏，我学会了如何与他人沟通和协作。这次经历不仅锻炼了我的团队精神，也让我认识到每个人都有自己独特的价值。
除了夏令营，我还参加了一个为期一周的志愿者活动。在这个活动中，我帮助社区的老人打扫卫生，陪伴他们聊天解闷。通过这些简单的日常服务，我感受到了助人为乐的快乐，也体会到了责任和关爱的重要性。
暑假期间，我还阅读了几本关于科学的书籍，增长了知识见识。通过观察和实验，我对自然现象有了更深刻的理解，也激发了我对科学的热爱。
经过这段时间的学习和实践，我深刻地意识到，暑假不仅仅是休息和娱乐的时间，更是我们成长和学习的重要阶段。每一次的经历都让我变得更加成熟和自信。
现在，我已经结束了这个充实而有意义的暑假。回顾过去，我收获满满；展望未来，我满怀希望。我相信，在未来的日子里，我会继续保持积极向上的态度，不断探索和学习，成为一个更好的自己。
三、出题依据
题目要求学生以“我的暑假生活”为题，撰写一篇不少于800字的作文。该题目旨在引导学生回顾自己的暑假经历，分享其中的成长故事和感悟，同时强调情感与逻辑并重，突出个人成长的变化和思辨感悟。
四、作文类型
本次作文要求为议论文或散文。议论文侧重于表达观点、论证问题，并通过举例、分析等方式展开论述；散文则注重情感抒发和语言表达，通过细腻的描述和生动的比喻展现作者的内心世界。
五、评分标准
评分主要从内容、结构、语言和思想四个维度进行。内容上，要求文章主题鲜明，内容真实可信，能够体现作者的个人成长和思考；结构上，要求文章条理清晰，段落之间过渡自然，逻辑性强；语言上，要求文字流畅，用词准确，富有表现力；思想上，要求观点明确，论据充分，能够引发读者共鸣。