**一、开头部分：**
– **引入话题**：简单介绍梦想的重要性，引出自己对梦想的理解。
– **个人经历**：分享一个与梦想相关的小故事或经历，展示梦想对自己的影响。
**二、主体部分：**
1. **梦想的探索**：描述自己是如何发现并开始追求梦想的过程。
2. **实现梦想的努力**：讲述为实现梦想所做的努力和付出，包括学习、实践等方面的具体事例。
3. **梦想带来的变化**：通过对比梦想实现前后的变化，展示梦想给自己带来的正面影响。
**三、结尾部分：**
– **总结感悟**：回顾自己的梦想之旅，强调坚持和努力的意义。
– **展望未来**：表达对未来的梦想和计划，鼓励同学们也勇敢追梦。
### 范文
#### 我的梦想
每个人都有自己的梦想，我也不例外。从小，我就有一个梦想——成为一名医生。每当我看到医生们救死扶伤的场景，我就深深地被感动了。我想成为那个能够拯救生命的人，用自己的知识和技能去帮助那些需要帮助的人。
为了实现这个梦想，我从小学开始就努力学习医学知识。我知道，要成为一名优秀的医生，不仅要有扎实的理论知识，还要有实践经验。于是，我积极参加各种实践活动，比如去医院实习、参加志愿者活动等。通过这些实践，我不仅学到了很多实用的技能，还结识了许多志同道合的朋友。
在追逐梦想的路上，我也遇到了很多困难和挫折。有时候，我会因为考试成绩不理想而感到沮丧；有时候，我会因为实践操作不熟练而感到焦虑。但是，我没有放弃，而是选择了勇敢面对。我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。
现在，我已经是一名五年级的学生了。虽然我还只是一个孩子，但我明白，梦想不会辜负每一个努力的人。我相信，只要我继续努力学习，不断积累经验，总有一天，我能够实现我的梦想，成为一名真正的医生。
#### 出题依据
题目“我的梦想”旨在激发学生表达自己内心真实想法和情感的能力，同时引导学生思考个人目标与未来规划的关系。此题目适合不同年级的学生，特别是小学五年级的孩子们，他们正处于形成初步价值观和自我认知的关键时期。
#### 作文类型
本篇作文属于记叙文范畴，围绕“我的梦想”这一中心主题展开叙述。通过讲述个人经历和情感体验，展现梦想对个人成长的影响。
#### 评分标准
– **内容完整度（20分）**：文章是否围绕“我的梦想”这一主题展开，是否包含个人经历和情感体验。
– **逻辑性（20分）**：文章中的事件、情节是否连贯，是否有清晰的起承转合。
– **情感表达（20分）**：作者是否能够真实、细腻地表达自己的情感，使读者产生共鸣。
– **语言运用（10分）**：文章的语言是否通顺、生动，是否使用了恰当的修辞手法。
– **创意与独特性（10分）**：文章是否有新颖的观点或独特的见解，是否能给人留下深刻印象。