1. 引言：简述成长的烦恼与快乐是每个人必经的过程，引出主题。
2. 烦恼的探讨：列举一些常见的成长中的烦恼，如学业压力、人际关系、自我认同等。
3. 快乐的分享：分享在成长过程中获得的快乐经历，如成功的喜悦、友谊的温暖等。
4. 成长的变化：描述随着年龄的增长，个人在知识、情感、能力等方面的变化。
5. 思辨感悟：对成长中的烦恼和快乐进行深入思考，提出自己的见解和感悟。
6. 结尾：总结成长中的烦恼与快乐，强调它们是我们成长道路上的重要财富。
范文：
成长中的烦恼与快乐
成长是一个不断探索和挑战自我的过程，在这个过程中，我们既会面临许多烦恼，也会收获许多快乐。
首先，成长中的烦恼无处不在。学业压力让我们不得不投入大量的时间和精力去学习，有时候会感到疲惫不堪。人际关系的复杂也让我们在处理与他人的关系时感到困惑和无奈。此外，自我认同的困惑也是我们成长中不可避免的问题。这些烦恼让我们感到困扰和痛苦，但正是这些烦恼促使我们不断成长和进步。
然而，成长中的快乐同样重要。当我们在学习中取得进步时，我们会感受到一种成就感和自豪感。和朋友一起度过快乐时光，分享彼此的喜怒哀乐，让我们更加珍惜彼此之间的友情。同时，我们也会在成长的过程中收获友谊和爱情，让自己变得更加成熟和稳重。这些快乐的经历让我们感到幸福和满足，让我们更加热爱生活。
通过面对和解决成长中的烦恼，我们逐渐学会了更好地应对生活中的困难和挑战。而通过享受成长中的快乐，我们也逐渐找到了自己的价值和方向。因此，成长中的烦恼与快乐是我们成长道路上的重要财富，它们让我们更加成熟和坚强。
出题依据：
该题目旨在引导学生关注成长过程中的烦恼与快乐，并鼓励学生表达自己的观点和感受。通过写作文的形式，让学生能够更深入地思考自己在成长过程中的经历和感受，从而更好地认识自己和理解成长的意义。
作文类型：
散文或议论文。
评分标准：
1. 内容要求：文章应围绕“成长中的烦恼与快乐”这一主题展开，内容充实，逻辑清晰。
2. 情感与逻辑并重：文章应包含丰富的情感表达和合理的逻辑推理，使读者能够感受到作者的真实情感和深刻思考。
3. 成长变化：文章应描述随着年龄的增长，个人在知识、情感、能力等方面的变化，体现成长的重要性。
4. 思辨感悟：文章应对成长中的烦恼和快乐进行深入思考，提出自己的见解和感悟，具有一定的深度和广度。
5. 语言表达：文章的语言应通顺流畅，用词恰当，符合初中三年级学生的表达能力。