**一、开头**
– 描述春天的到来，用生动的语言描绘出一幅生机勃勃的画面。
**二、主体部分**
1. **春日的田野**
– 描写春天里农田的变化，比如麦苗从泥土中探出头来，花朵竞相开放。
2. **春天的公园**
– 叙述在公园里看到的各种植物和动物，如蝴蝶飞舞，小溪潺潺。
3. **春天的学校**
– 讲述学校里的孩子们如何享受春天，进行户外活动，如放风筝、植树等。
4. **春天的我**
– 分享自己对春天的感受，以及春天给自己带来的影响和启发。
**三、结尾**
– 总结春天的美好，表达对未来的期待和希望。
### 范文
《我眼中的春天》
春天来了，万物复苏，一切都变得生机盎然。我喜欢春天，因为它给我带来了许多美好的回忆。
春天来到了田野，麦苗从泥土中探出头来，绿油油的一片。花儿也争奇斗艳，红的、黄的、紫的……五颜六色，美丽极了。我喜欢走在田野里，看着这些美丽的景色，心情变得格外舒畅。
春天来到了公园，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上欢快地歌唱。我和同学们一起放风筝，虽然风不是很大，但我们依然玩得不亦乐乎。春天的公园充满了欢声笑语。
春天来到了学校，我们举行了一场春游活动。老师带我们去郊外踏青，我们一边走一边欣赏路边的风景，感受大自然的魅力。春天的阳光温暖而明媚，让人心情愉悦。
春天也来到了我的心里。每当我看到春天的景象，我就会想起这个季节带给我的快乐和希望。春天让我感到生活充满了活力和希望，让我对未来充满信心。
总之，我非常热爱春天，它给我带来了无尽的快乐和美好。我希望每个人都能珍惜春天，感受它的美丽和魅力。