**标题：**我的宠物狗
**中心思想：**通过描述与宠物狗之间的互动和情感，表达对宠物的深厚感情。
**结构安排：**
1. 引入：简单介绍宠物狗的基本情况。
2. 发展：叙述与宠物狗之间发生的一件具体事情，展现情感交流。
3. 高潮：详细描述事件过程，突出情感变化。
4. 结尾：总结全文，表达对宠物狗的感情。
**写作要求：**
– 内容要围绕一件事展开，逻辑清晰，情感真挚。
– 语言要流畅，符合小学生的写作水平。
– 中心思想明确，能够引起读者共鸣。
二、范文
我的宠物狗
我家有一只可爱的小狗，它叫“旺财”。旺财是一只金毛寻回犬，它的毛发金黄闪亮，就像一团金色的云朵。每当我放学回家，它总是第一个迎接我，摇着尾巴跑来跑去，让我心里暖暖的。
有一天，我和旺财一起在公园玩耍。阳光明媚，微风拂面，我们玩得不亦乐乎。突然，我发现旺财不见了，四处寻找都不见踪影。我急得团团转，眼泪都快掉下来了。这时，一位老奶奶走过来，看到我焦急的样子，她说：“小朋友，别着急，可能是被哪个小朋友带走了。”我听了，心里一阵感激，连忙向老奶奶道谢。
经过一番寻找，终于在一个草丛中找到了旺财。原来，旺财是因为贪玩，跑远了，找不到回家的路。看到我，它立刻摇着尾巴跑过来，仿佛在说：“对不起，我错了。”看着旺财那可爱的模样，我心里充满了愧疚和爱意。
这件事让我深刻体会到了宠物狗对我们的忠诚和陪伴。从那以后，我更加珍惜和旺财在一起的时光，也学会了如何更好地照顾它。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对动物的情感态度及其与人类生活的关系的认识和表达能力。通过写作《我的宠物狗》，学生需要展示自己对宠物的关爱之情，以及宠物给个人生活带来的积极影响。同时，题目要求以记叙文的形式呈现，强调故事性和情感的真实性。
四、作文类型
命题作文。
五、评分标准
– 内容完整性（20分）：文章是否围绕“我的宠物狗”这一主题进行展开，是否有明确的中心思想。
– 情感表达（20分）：文章是否真实表达了作者对宠物狗的情感，是否能够打动人心。
– 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅，是否符合小学生的写作水平。
– 结构布局（10分）：文章的结构是否合理，层次是否清晰。
– 创意与想象力（10分）：文章是否有新颖的观点或独特的创意。
– 细节描写（10分）：文章中是否包含生动的细节描写，使文章更加丰富有趣。