1. 开头：简要介绍暑假生活，表达对暑假的喜爱和期待。
2. 主体部分：描述暑假期间的几件印象深刻的事情，包括与家人、朋友一起度过的快乐时光，以及自己的成长和收获。
3. 结尾：总结暑假生活的意义，表达对未来的憧憬和信心。
范文：
我的暑假生活
暑假到了，我迎来了一个充满快乐和惊喜的假期。在这个暑假里，我经历了许多有趣的事情，让我感受到了生活的丰富多彩。
首先，我和家人一起去了海边度假。那天阳光明媚，海风轻拂，我们一家人在沙滩上玩耍、堆沙堡。我还学会了冲浪，虽然一开始总是摔倒，但经过不断的尝试和努力，我终于能够勇敢地站在海浪之上，感受着大海的力量和美丽。这次旅行让我更加珍惜和家人在一起的时光，也让我学会了勇敢面对挑战。
其次，我和朋友们一起去参加夏令营。在那里，我们学习了许多有趣的知识和技能，比如绘画、舞蹈和武术。我们一起唱歌、跳舞，还参加了武术表演。这些活动不仅让我们学到了很多新知识，还让我们结交了许多新朋友。我们一起度过了一个充实而快乐的暑假。
此外，我还参加了一些志愿者活动。我和妈妈一起去社区帮助清理环境，为老人和孩子们送去温暖和关爱。通过这些活动，我感受到了帮助他人的快乐和成就感。我也学会了感恩和珍惜身边的人和事。
这个暑假对我来说是一段难忘的经历。我不仅体验了丰富多彩的活动，还学会了勇敢面对挑战、珍惜友情和感恩他人。我相信在未来的日子里，我会将这些美好的回忆珍藏在心中，继续努力向前，迎接新的挑战和机遇。
出题依据：
题目为“我的暑假生活”，要求以小学五年级学生的文笔来写一篇关于暑假经历的记叙文。作文要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。
作文类型：记叙文。
评分标准：
– 内容完整性：文章是否围绕一个中心事件展开，是否有明确的开头、主体和结尾。
– 情感表达：文章中是否充分表达了作者的情感，如喜悦、兴奋、感激等。
– 语言运用：文章的语言是否通顺、生动，是否运用了恰当的修辞手法。
– 结构条理：文章的结构是否清晰，段落之间的过渡是否自然。
– 主题明确：文章的主题是否明确，是否围绕“我的暑假生活”这一主题展开。