1. 人物介绍：描述一个在暑假期间与作者共同度过的家庭成员或朋友。
2. 事件叙述：选择一件在暑假中发生的有趣或有意义的事件，并详细描述其发生的过程和结果。
3. 情感表达：阐述在暑假生活中所经历的情感变化，如快乐、悲伤、惊喜等。
4. 反思总结：最后对整个暑假生活进行总结，提炼出学到的经验和教训。
二、范文
我的暑假生活
这个暑假对我来说非常特别，因为我和我最好的朋友小明一起去了海边度假。我们计划了很久，终于在暑假的最后一天出发了。
到了海边，我看到了许多从未见过的海洋生物，还有漂亮的沙滩和清澈的海水。我和小明一起堆沙堡，还尝试了冲浪。虽然我一开始不会冲浪，但是小明一直在旁边鼓励我，教我如何保持平衡。经过几次尝试后，我终于学会了冲浪！
除了玩乐，我们还去了当地的博物馆参观。那里有很多关于海洋生物的展览，让我对海洋世界有了更深的了解。我还参加了一个关于环保的活动，学习如何保护海洋环境。
这次暑假旅行让我学到了很多新知识，也让我更加珍惜与家人和朋友相处的时光。我希望明年还能有这样美好的假期。
三、出题依据
题目“我的暑假生活”旨在让学生描述自己暑假期间的经历和感受。通过写作文，学生可以更好地回顾和思考自己的成长过程，同时也可以锻炼自己的表达能力和创造力。
四、作文类型
本篇作文属于叙事类作文。通过叙述个人经历的事件，展示自己在暑假期间的成长和变化。
五、评分标准
根据文章的内容完整性、语言表达的准确性和情感表达的真实性来评分。具体包括：
– 内容完整：描述是否详细，是否有明确的开头、发展和结尾。
– 语言表达：词汇使用是否恰当，句式结构是否流畅。
– 情感表达：是否能够真实地表达自己的情感和想法。