1. **开头：** 描述春天的景象，比如万物复苏、花儿开放等。
2. **中间部分：** 讲述一个与春天相关的小故事或经历，如去公园赏花、植树等。
3. **结尾：** 表达对春天的喜爱和期待。
**二、范文**
题目：《我眼中的春天》
春天到了，大地换上了新装，一片生机勃勃的景象。在这个美丽的季节里，我最喜欢的活动是去郊外的公园赏花。
那天，阳光明媚，微风不燥。我和爸爸妈妈一起去了公园。公园里的花儿开得正艳，有红的、黄的、紫的，像一幅五彩斑斓的画卷。我忍不住跑过去，深深地吸了一口气，花香扑鼻而来，让我感到心旷神怡。
我们来到了一个小湖边，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由地游来游去。我拿出了妈妈准备的小网兜，轻轻地捞起了几条小鱼，看着它们欢快地在网兜里跳跃，心里充满了喜悦。
除了赏花和钓鱼，我还参加了一个植树活动。我和同学们一起挖坑、培土、浇水，虽然很累，但是看到一棵棵小树苗稳稳地立在那里，我觉得非常开心。
这次春天的经历让我感受到了大自然的魅力，也让我更加热爱这个季节。我相信，随着时间的流逝，这些树木和小树苗都会茁壮成长，为我们的生活带来更多的美好。
**三、出题依据**
本题目旨在让学生通过观察和体验春天的美景，写出自己对春天的感受和认识。通过描述春天的景象、参加的活动以及参与的活动感受，让学生能够更好地表达自己的情感，同时培养他们观察自然、爱护环境的意识。
**四、作文类型**
记叙文
**五、评分标准**
– 内容（40分）：内容要围绕“我眼中的春天”这一主题展开，描述清晰，逻辑连贯。
– 语言（30分）：语言要流畅，用词恰当，能够准确表达自己的情感和想法。
– 结构（15分）：结构要完整，开头、中间、结尾分明，条理清晰。
– 创意（10分）：如果有独特的观察角度或者新颖的表达方式，可以适当加分。
– 情感（15分）：情感真挚，能够感染读者，让读者产生共鸣。