**一、开头部分：**
– **引入背景：** 描述校园生活的一天，比如早晨的铃声响起，学生们陆续走进校园。
– **引出主题：** 表达对校园生活的感受和认识。
**二、正文部分：**
1. **校园生活的描述：** 包括课间活动、课外活动、与同学的互动等。
2. **情感体验：** 通过具体事件展现校园生活中的快乐、挑战或感动。
3. **中心思想：** 强调校园生活中的美好时光，如友谊、学习的乐趣等。
**三、结尾部分：**
– **总结感受：** 回顾全文，再次强调校园生活的重要性和美好。
– **展望未来：** 表达对未来在校园中继续成长的期待。
### 范文
#### 我眼中的校园生活
清晨的第一缕阳光透过树叶的缝隙洒在校园的小径上，我踏着轻快的步伐走进了这个充满欢声笑语的地方。校园里的每一处都透露出青春的气息，让我感到无比的亲切和兴奋。
课间休息时，我和同学们一起在操场上奔跑、嬉戏，笑声和欢呼声此起彼伏。我们追逐着彼此的身影，尽情地享受着这份自由的快乐。每当我累了，就会坐在长椅上，看着远方的天空，心中充满了宁静和满足。
除了课间的欢乐，我还参加了学校的篮球队和合唱团。在篮球场上，我学会了团队合作的力量；在合唱团中，我感受到了音乐的魅力和同学们之间的默契。这些经历不仅丰富了我的校园生活，也让我学会了如何与他人相处和合作。
当然，校园生活中也有困难和挑战。有时候，我会因为考试成绩不理想而感到沮丧，但我知道这些都是成长的一部分。我会努力调整自己的心态，勇敢面对困难，从中吸取教训，不断进步。
在校园里，我收获了友情、知识和勇气。每一次的经历都让我更加热爱这片充满生机与活力的土地。我相信，在未来的日子里，我会继续在这里绽放光彩，书写属于我自己的精彩篇章。
#### 出题依据
题目要求学生围绕“我眼中的校园生活”这一主题，写出自己的真实感受和经历。题目形式为命题，需要学生根据个人实际经历来写作。
#### 作文类型
记叙文。
#### 评分标准
– **内容充实：** 能否充分表达对校园生活的喜爱和珍惜。
– **情感真挚：** 文章是否能够真实反映作者的情感变化。
– **结构完整：** 文章是否有清晰的开头、中间和结尾部分。
– **语言流畅：** 表达是否清晰，用词是否恰当。