一、开头：介绍暑假生活的开始，描述你对暑假的期待和兴奋。
二、主体部分：讲述你在暑假期间参与的一项活动或经历的事情，可以是一个有趣的家庭旅行，或者一次特别的夏令营体验，也可以是与朋友和家人共度的时光。
三、结尾：总结这次经历给你带来的感受和收获，以及你对未来的展望。
范文：
我的暑假生活
暑假来临了，我的心情就像天空中的小鸟一样自由自在。在这个假期里，我参加了一个非常有意义的活动——去海边露营。这个活动让我感受到了大自然的美丽和宁静，也让我学会了独立和团队合作的重要性。
早上，我和爸爸妈妈一起出发去海边。一路上，我看到了美丽的风景，听到了鸟儿的歌声，感到非常开心。到了海边，我们找到了一个适合露营的地方。在那里，我学会了如何搭建帐篷，如何使用指南针确定方向，还尝试着自己做饭。虽然有些困难，但我还是成功地完成了任务。
在海滩上，我玩了很多有趣的游戏，比如堆沙堡、捡贝壳等。我还和朋友们一起玩水枪大战，笑得肚子都疼了。这些快乐的时光让我感到无比满足和幸福。
这次露营之旅让我学到了很多知识，也让我更加珍惜与家人和朋友在一起的时光。我相信，在未来的日子里，我会带着这次的经历继续前行，成为一个更加勇敢和自信的人。
出题依据：
题目要求写一篇关于小学五年级的学生的暑假生活的文章，以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。通过描述学生在暑假期间参与的活动或经历的事情，来展现学生的成长和变化。
作文类型：记叙文
评分标准：
1. 内容是否围绕主题展开，是否能够体现中心思想；
2. 语言是否流畅，表达是否清晰；
3. 结构是否合理，是否有明确的开头、主体和结尾；
4. 是否能够运用修辞手法增强文章的表现力；
5. 是否有创新点和亮点。