1. **开头**：描述一个自然场景，比如一片美丽的森林、一条清澈的小溪或者一个宁静的湖泊。
2. **人物引入**：介绍你眼中的大自然中的一个人物或动物。可以是一只可爱的小鹿，一只悠闲的乌龟，或者一位正在采药的老者。
3. **事件发展**：叙述与这个人物或动物之间发生的有趣或有意义的事件。例如，小鹿在森林中迷路了，乌龟在湖中发现了宝藏，老者在采集药材时遇到了困难。
4. **高潮**：描述这些事件对你的影响，以及你如何帮助解决问题或克服困难。
5. **结尾**：总结这次经历给你带来的启示或感悟，表达对大自然的敬畏和感激之情。
### 范文
#### 我眼中的大自然
我眼中的大自然是一个充满生机与奇迹的地方。每当我走进这片绿色的世界，我都会感到无比的兴奋和快乐。
首先，让我来介绍我眼中的一位英雄——一只名叫小白的可爱小鹿。小白是森林里最活泼、最聪明的小鹿。它总是在树林间跳跃，用它的长角巧妙地拨开挡路的树枝，让我们能够顺利地穿过森林。有一次，我在森林里迷路了，正当我感到害怕和无助的时候，小白出现了。它用它那敏锐的眼睛找到了回家的路，并带我回到了温暖的家。小白不仅聪明勇敢，而且非常善良。它经常帮助其他小动物，无论是寻找食物还是躲避危险，小白总是第一个站出来保护大家。
除了小白，我还喜欢观察大自然中的其他奇妙事物。比如，在清澈见底的小溪边，我发现了许多美丽的水生植物和小鱼。它们在水草间自由自在地游来游去，仿佛在向我们展示大自然的神奇魅力。还有一次，我在湖边看到了一只正在游泳的乌龟。它慢慢地划动着四肢，享受着湖水带来的清凉。我被乌龟的毅力所感动，它为了找到宝藏而坚持不懈地努力着。
通过这次经历，我深刻地体会到了大自然的神奇和美丽。它教会了我勇敢、善良和坚持。我感谢大自然给我带来了这么多美好的回忆和启示。我会珍惜每一刻与大自然相处的时光，用心感受它的温暖和力量。
#### 出题依据
本题目旨在引导学生关注身边的自然环境，培养他们的审美情趣和环保意识。通过描述自然界中的人物和事件，学生可以更好地理解人与自然的关系，并激发他们对大自然的热爱和尊重。
#### 作文类型
本作文属于描写型作文，要求学生根据给定的主题进行详细的描述和叙述。通过具体的场景描绘和人物刻画，展现大自然的美丽与神奇。
#### 评分标准
– **内容充实度**（30分）：描述是否具体清楚，能否充分展现大自然的特点和魅力。
– **语言表达**（30分）：句子是否通顺流畅，用词是否恰当生动。
– **情感表达**（20分）：文章是否能够传达作者对大自然的热爱和敬畏之情。
– **创意性**（20分）：描述是否有新颖独特的视角或创意，使文章更具吸引力。