一、引言：简述暑假的期待和准备。
二、事件1：描述与家人一起度过的一天。
三、事件2：参与的社区活动或志愿服务。
四、事件3：学习新技能，如绘画、游泳等。
五、事件4：与朋友的互动和旅行经历。
六、结尾：对未来暑假生活的展望。
**范文**
我的暑假生活
随着暑假的到来，我的心情像天空中的风筝一样自由飞翔。这个假期，我有很多计划和期待。首先，我想和家人一起去海边度假。我们计划在沙滩上堆沙堡，还可以在清澈的海水中游泳，感受海风拂面的感觉。妈妈还会教我如何做美味的海鲜大餐。
除了和家人共度时光，我还参加了一个社区组织的夏令营。在那里，我们学习了很多有趣的科学实验和手工制作，比如用树叶做书签，用彩纸折纸飞机。通过这些活动，我不仅学到了知识，还交到了很多新朋友。
此外，我还有一个愿望是学会游泳。暑假期间，我报名参加了游泳班。一开始我很害怕水，但教练很耐心地教我。慢慢地，我克服了恐惧，现在我已经能够在水中自如地游来游去。
最后，我和几位好友计划去附近的山区探险。我们会爬爬山，看看美丽的风景，还会尝试做一些户外运动，比如攀岩和徒步。这次旅行让我更加热爱大自然，也让我学会了团队合作的重要性。
总的来说，这个暑假对我来说非常充实和快乐。我不仅享受和家人在一起的时光，还学到了很多新技能，还结识了许多新朋友。我相信这将是我一生中最难忘的暑假之一。
**出题依据**
题目要求写一篇《我的暑假生活》，旨在让小学生描述自己的暑假经历和感受。文章需要围绕人物和事件展开，具体清楚，符合三年级学生的写作水平。
**作文类型**
本篇作文属于半命题作文，即题目为“我的暑假生活”，但具体内容由学生自定。
**评分标准**
– 内容完整性（20分）：是否完整描述了暑假中的所有事件和经历。
– 表达清晰度（20分）：句子是否通顺，表达是否清楚易懂。
– 情感表达（20分）：文章是否传达了作者对暑假的感受和体验。
– 创意与独特性（20分）：描述的事件是否新颖有趣，能否给读者带来新鲜感。