1. 开头：引入话题，简述自己最喜欢的动物。
2. 主体：讲述与这个动物之间的一次特别经历或故事，表达对它的深厚感情。
3. 结尾：总结这次经历给自己带来的启示或感悟。
### 二、范文
我最喜欢的动物是我家那只可爱的小狗——豆豆。
豆豆是我五岁那年从奶奶家抱来的。那时的它只有巴掌大小，毛色黄白相间，眼睛像两颗闪亮的黑宝石。
豆豆刚来的时候非常胆小，总是躲在沙发底下，连看都不敢看我一眼。我耐心地陪它玩耍，慢慢地，它开始信任我，摇着尾巴，跟我一起在院子里奔跑。每当它快乐地叫唤时，我的心也跟着飞扬起来。
记得有一次，我和豆豆一起去公园玩。那天阳光明媚，花儿开得正艳。我们玩得不亦乐乎，突然一只蝴蝶飞过来落在了豆豆的鼻子上。豆豆吓得直往后退，差点摔倒。我赶紧上前抱住它，轻声安慰：“别怕，豆豆，那是你的好朋友。”就这样，我们一起度过了一个难忘的下午。
通过这件事，我深刻体会到了与动物相处的乐趣和重要性。豆豆教会了我许多关于勇气和友谊的道理。从那以后，无论何时何地，只要看到豆豆，我都会想起那次美好的经历，心中充满了温暖和感动。
#### 三、出题依据
小学五年级的学生正处于情感和认知发展的关键阶段，他们对于动物的喜爱往往源于它们带给自己的快乐和感动。通过这样的题目，可以引导学生表达自己对动物的感情，同时锻炼他们的叙事能力和语言表达能力。
#### 四、作文类型
记叙文。
#### 五、评分标准
– 内容完整性（30%）：作文是否围绕“我最喜欢的动物”这一中心展开，是否有明确的开头、主体和结尾。
– 情感表达（40%）：作文中是否充分表达了对动物的喜爱之情，以及由此引发的思考或感悟。
– 语言表达（30%）：作文的语言是否通顺，用词是否恰当，能否准确传达作者的情感。