1. 开篇引入：简要介绍超级英雄的概念，激发学生对超级英雄的兴趣。
2. 主体部分：讲述一个关于超级英雄的真实故事，可以是现实生活中的，也可以是虚构的。
3. 情感表达：描述在这个故事中，超级英雄是如何帮助他人、保护世界的，以及自己对这些行为的感受和思考。
4. 结尾总结：强调超级英雄的重要性，以及他们给人们带来的正能量和勇气。
范文：
我心中的超级英雄
从前，有一个名叫小明的小学生，他生活在一个平凡的小镇上。
有一天，小明放学回家的路上，突然听到一阵急促的呼救声。他急忙跑过去一看，只见一位老奶奶摔倒了，膝盖擦伤流血不止。小明毫不犹豫地上前扶起老奶奶，并小心翼翼地为她包扎伤口。
就在这时，一群小混混突然出现，想要抢走老奶奶的手机。小明见状，立刻挺身而出，大声喝止他们：“你们不能这样！”小混混们被小明的勇气吓退了，纷纷逃走。
老奶奶感激地看着小明，连声道谢。小明却谦虚地说：“这是我应该做的。”说完，小明又去帮老奶奶找手机。经过一番努力，他们终于找到了手机。老奶奶非常感谢小明的帮助，拉着他的手说：“谢谢你，小朋友，你真是我的超级英雄！”
小明听后，心里美滋滋的。他意识到，只要人人都献出一点爱，世界就会变得更加美好。从此以后，小明更加努力学习，用自己的行动去帮助更多的人。他成了小镇上的小英雄，也成为了同学们心中的楷模。
我心中的超级英雄，不仅仅是那些英勇无畏的超级英雄，更是那些在我们身边默默付出、无私奉献的人。他们用自己的行动诠释着什么是真正的英雄，也让我们学会了关爱他人、勇敢面对困难。