一、开头：描述周末的到来，表达对即将到来的周末计划的期待。
二、正文：详细叙述一个具体的周末活动，如去公园野餐、参加绘画班等，并分享在活动中的感受和收获。
三、结尾：总结这次周末活动的意义，强调通过参与活动所获得的情感体验和个人成长。
范文
我的周末计划
随着周末的脚步越来越近，我的心情也变得兴奋起来。这个周末，我决定要做一些有意义的事情来充实自己。
早上，阳光明媚，我和家人一起去了附近的公园。我们带上了野餐篮，准备了美味的三明治和水果。在绿树成荫的草地上铺开野餐布，我们享受着美食，聊天，笑声不断。这不仅仅是一次简单的野餐，更是家人之间亲密无间的时刻。
午后，我报名参加了一个绘画班。老师教我们如何用画笔捕捉自然的美丽。在画纸上，我尝试描绘眼前的风景，虽然一开始不太顺利，但经过老师的指导和自己不断的尝试，我逐渐找到了感觉。这次绘画经历让我学会了耐心和细致，也让我感受到了艺术的魅力。
这个周末，我不仅享受到了与家人共度的美好时光，还通过绘画课获得了新技能。这些经历让我感到快乐和满足，也让我对生活充满了期待。
出题依据
本题目旨在考查学生围绕某一主题进行记叙文写作的能力。题目要求以“我的周末计划”为题，通过叙述一个具体的周末活动，展示个人的情感体验和成长。这样的题目既符合小学五年级学生的认知水平，又能够引导学生关注生活中的细节，培养观察力和表达能力。
作文类型
记叙文
评分标准
1. 中心思想明确：文章围绕“我的周末计划”这一主题展开，内容紧扣中心思想，不偏题。
2. 情感为主：文章中应充分体现作者的情感变化，如兴奋、期待、喜悦等，使读者能够感受到作者的情绪。
3. 逻辑为辅：文章结构清晰，条理分明，但不必过分追求逻辑严密性，重点在于表达真挚的情感和生动的场景描写。
4. 字数要求：根据具体年级和学校要求，确定作文字数范围，一般不少于800字。
5. 语法正确：语言表达规范，无语病或错别字现象。