1. **开头部分**：引入主题，简要描述暑假的开始和心情。
2. **中间部分**：详细叙述暑假中的一次特别经历或活动，包括时间、地点、人物以及事件的经过。
3. **结尾部分**：总结这次经历给自己带来的影响，表达对未来的期待或计划。
### 范文
《我的暑假生活》
暑假来临了，我怀着激动的心情开始了我的假期生活。这个夏天，我有幸参加了一个夏令营，那是我最难忘的经历之一。
在夏令营的第一天，我们来到了一片美丽的海滩。太阳高照，海浪拍打着沙滩发出阵阵响声。我和同学们一起堆沙堡，挖贝壳，感受大海的魅力。那天下午，我们还举行了一场沙滩运动会，有接力跑、拔河比赛等项目。虽然天气炎热，但大家的热情丝毫未减，笑声和欢呼声此起彼伏。
除了海滩活动，我还参观了当地的博物馆和科技馆。在博物馆里，我了解到了许多关于历史和文化的知识；而在科技馆里，我体验了各种科学实验，感受到了探索的乐趣。
通过这次夏令营，我不仅学到了知识，还交到了许多新朋友。我们一起玩耍、学习，度过了一个充实而愉快的暑假。这次经历让我深刻体会到了团队合作的重要性，也激发了我对未来的憧憬和梦想。
暑假结束了，我带着满满的回忆和新的梦想回到了学校。我知道，新的学期即将开始，但我对暑假的记忆将永远珍藏在我的心中。
### 出题依据
题目要求学生围绕“我的暑假生活”这一主题，以记叙文的形式进行写作。作文需要围绕一件具体的事件展开，以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。同时，文体侧重于记叙文，并要求围绕一件事进行叙述。
### 作文类型
本题为半命题作文，题目形式为“我的暑假生活”，要求学生根据自己的实际经历或想象来撰写。
### 评分标准
– 内容完整性：作文是否围绕一个中心事件展开，是否有明确的开头、中间和结尾。
– 情感表达：作文中是否能够充分表达个人的情感和体验。
– 逻辑性：作文的叙述是否连贯，是否符合常理。
– 语言表达：作文的语言是否通顺，是否使用了恰当的修辞手法。
– 创新性：作文是否有新颖的观点或独特的表现方式。
– 创意性：作文是否能够展现出作者的个性和创造力。