1. 引言：描述成长过程中的烦恼与快乐，引出主题。
2. 烦恼：学业压力、人际关系、自我认知等。
3. 快乐：友情、家庭支持、个人成就等。
4. 结论：成长带来的积极变化和对未来的期望。
二、范文
标题：成长的烦恼与快乐
在青春的舞台上，我们每个人都是主角，而成长则是这场戏中最精彩的部分。它既有着让人难以承受的烦恼，也充满了让人欣喜若狂的快乐。
成长的烦恼
随着年龄的增长，我们开始面对越来越多的挑战和责任。学业的压力像一座大山压在我们的肩上，考试、作业、升学……这些看似平常却又沉重的负担，让我们喘不过气来。同时，人际关系的处理也成为了一大难题，朋友之间的误解、家庭的争吵……这些问题让我们感到困惑和无助。更重要的是，随着自我意识的觉醒，我们开始思考自己是谁，未来想要成为什么样的人，这些问题的答案似乎总是那么模糊，让我们感到焦虑和迷茫。
成长的快乐
然而，成长的过程并非只有烦恼，更多的是快乐。当我们在学习上取得一点小小的进步时，那种成就感和满足感油然而生，仿佛所有的努力都得到了回报。与朋友们一起度过的快乐时光，无论是在操场上的嬉戏还是在家中的欢声笑语，都是我们宝贵的记忆。此外，家庭的支持和理解也给我们的成长带来了巨大的帮助，让我们能够更加自信地面对生活中的挑战。
结论
成长是一场漫长的旅程，它充满了烦恼和快乐。但正是这些烦恼和快乐，塑造了我们的个性，让我们变得更加坚强和成熟。在未来的日子里，无论遇到多少困难和挑战，我们都将勇敢地面对，因为我们知道，这些都是成长的一部分，是我们人生旅途中不可或缺的经历。让我们珍惜这段美好的时光，勇敢地追求自己的梦想，让成长的喜悦伴随我们走过每一个春夏秋冬。
三、出题依据
题目要求学生围绕“成长的烦恼与快乐”这一主题进行写作，旨在引导学生深入思考成长过程中遇到的各种问题以及由此带来的情感体验。通过这样的题目，可以激发学生的想象力和创造力，帮助他们更好地理解和表达成长的意义。
四、作文类型
本篇作文属于议论文类型，通过阐述成长过程中的烦恼与快乐，引发读者对成长这一主题的思考和讨论。
五、评分标准
– 内容充实：是否围绕“成长的烦恼与快乐”主题展开论述，是否有具体的例子或故事支撑观点。
– 逻辑清晰：文章结构是否合理，观点是否连贯，论证是否充分。
– 语言表达：用词是否准确，句式是否多样，是否能够恰当地使用修辞手法增强表达效果。
– 创新意识：是否能够提出新颖的观点或独到的见解，展现个性化的思考。