1. 开篇引入：描述一个人物，比如我的梦想是成为一名宇航员。
2. 事件发展：详细叙述一个具体事件，如我在一次科学展览中获得了第一名。
3. 高潮部分：讲述一个转折点，比如在一次实验中我发现了新的科学原理。
4. 结尾总结：强调这个梦想对我的意义，并展望未来的可能。
二、范文
我的梦想是成为一名宇航员，这个梦想源于我对宇宙的好奇和向往。每当夜深人静的时候，我都会仰望星空，想象着自己驾驶着火箭穿越浩瀚的太空。
有一次，学校举办了一场科学展览，我参加了一个关于太空探索的项目。在准备过程中，我遇到了很多困难，但我没有放弃。通过查阅资料、反复试验，我终于制作出了一个简单的模型火箭。在展览上，我向同学们展示了我的项目，并得到了老师和同学们的认可。那一刻，我感到无比自豪和兴奋。
这次经历让我更加坚定了成为宇航员的梦想。我知道实现这个梦想需要付出很多努力和汗水，但我相信只要我坚持不懈地努力，总有一天我会实现自己的梦想。
三、出题依据
题目为“我的梦想”，旨在引导学生表达个人理想和追求。对于小学四年级的学生来说，这个题目既简单又具有启发性，能够激发学生的思考和创作欲望。
四、作文类型
本篇作文属于段落和篇章结合的类型。文章以第一人称叙述，围绕中心思想展开，通过具体的事件来展现人物形象和梦想追求。
五、评分标准
– 内容具体清楚：描述的事件要具体、生动，能够清楚地传达出人物的内心世界和梦想追求。
– 结构完整：文章要有清晰的开头、发展和结尾，使读者能够顺畅地理解文章的内容和意义。
– 语言流畅：使用的语言要通顺自然，符合小学生的表达能力。
– 创意新颖：虽然要求具体描述，但鼓励学生发挥想象力，提出独特的观点或想法。