**一、开头部分：引入梦想的重要性和对个人成长的影响。**
– 引出主题：通过一个具体的故事或情景，说明梦想对于一个人的意义。
**二、主体部分：描述实现梦想的困难与挑战。**
– 描述在追求梦想过程中遇到的困难，如学习压力、家庭期望等。
– 分享克服这些困难的经历或感悟。
**三、高潮部分：展示梦想实现后的喜悦和成就感。**
– 讲述实现梦想的具体过程和感受。
– 强调梦想实现后给自己带来的正面影响，如自信心提升、生活态度改变等。
**四、结尾部分：总结梦想的重要性，鼓励同学们勇敢追梦。**
– 强调梦想对于个人成长和未来的重要性。
– 呼吁同学们要勇敢追梦，不畏艰难，坚持到底。
### 范文
#### 我的梦想
每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是成为一名科学家，探索未知的世界，为人类的进步做出贡献。
小时候，我对天空充满了好奇。每当夜晚降临，我都会仰望星空，思考着星星为什么会闪烁，宇宙中是否还有其他生命存在。这些好奇心驱使我下定决心，长大后一定要成为一名科学家，解开这些谜团。
为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，参加了各种科学竞赛。虽然过程中遇到了很多困难，比如实验失败、论文被拒等等，但我没有放弃。我相信只要努力，就一定能够成功。
经过不懈的努力，我终于实现了自己的梦想。我成为了一名科学家，并取得了一些科研成果。看着自己的名字出现在学术论文上，我感到无比自豪和满足。
现在，我仍然保持着对科学的热爱和追求。我相信，只要我们勇敢追梦，坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
#### 出题依据
题目《我的梦想》旨在激发学生表达自己内心真实想法和情感，同时引导他们思考梦想对于个人成长的意义。题目形式为命题，适合小学六年级学生使用。
#### 作文类型
记叙文，围绕一件事展开叙述。
#### 评分标准
– 内容完整性（20分）：文章是否围绕“我的梦想”这一中心思想进行叙述，内容是否完整。
– 情感表达（30分）：文章是否能够充分表达作者的情感，使读者能够感受到作者的梦想和追求。
– 逻辑性（30分）：文章是否条理清晰，逻辑性强，能够让人容易理解。
– 语言运用（20分）：文章的语言是否流畅自然，用词是否准确恰当。