1. 开头：描述暑假开始前的期待和准备。
2. 主体部分：
– 第一天：去海边玩耍，感受海风和阳光。
– 第二天：参观动物园，看到各种动物。
– 第三天：和家人一起做手工，学习新的技能。
3. 结尾：总结暑假经历，表达对未来假期的期待。
二、范文
我的暑假生活
随着炎热的夏天到来，我迎来了期待已久的暑假。在这个暑假里，我有许多难忘的经历。
暑假的第一天，我和爸爸妈妈一起去了美丽的海边。站在沙滩上，我感受到了大海的宽广和波涛的汹涌。我和爸爸一起堆沙堡，妈妈在旁边拍照留念。夕阳西下时，我们一家人坐在沙滩上，看着日落，享受着美好的时光。
第二天，我和爸爸妈妈去了动物园。那里有各种各样的动物，我看到了长颈鹿、大象、猴子等动物。我还参加了动物园的动物表演，看到了精彩的杂技表演。回家后，我画了一幅动物园的画，记录下了这一天的快乐。
第三天，我和爸爸妈妈一起做了手工。我们制作了彩色的纸花和灯笼，还做了一个大风筝。我们一起动手操作，虽然一开始不太会，但在爸爸妈妈的帮助下，我们很快就学会了。这个周末，我们一家人在院子里放飞了我们的风筝，看着它在天空中飞翔，我觉得特别开心。
通过这次暑假，我不仅玩得开心，还学到了很多新知识。我希望下一个暑假能有更多的机会去探索和学习。
三、出题依据
题目为“我的暑假生活”，旨在让学生描述自己的暑假经历，包括人物和事件，要求具体清楚。题目形式为命题或半命题，适合小学四年级学生写作。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，侧重于叙述和描述。
五、评分标准
1. 内容：描述清晰，符合题目要求。
2. 语言：语句通顺，表达准确。
3. 结构：条理清晰，段落分明。
4. 创意：有一定的想象力和创造力。